<p>随着网络授课第三周的结束，教师们对于网络操作平台运用愈加熟练，以方便快捷、高效能为前提，钉钉直播、QQ群、微信群等多管齐下，挖掘现有平台的功能，增强了师生互动，生生互动，让课堂状态更饱满，让教学效果最优化。</p> <p>良好的课堂效果离不开教师精心的备课，网上授课虽不能直面学生，但老师已然掌握了“线上”的教学方法。</p> <p>课上，师生互动。</p> <p>特殊时期，学生们对美术的热情并未减少，挥动着手中五彩画笔，发挥丰富的想象力，完成了一幅幅惟妙惟肖的美景。虽然隔着屏幕教学，但是阻隔不了老师的认真负责！音乐老师不厌其烦地指导孩子们鉴赏音乐和认识乐器，用心良苦。</p> <p>在这万物复苏的时节，孩子们也都动了起来，在体育老师的指引下，锻炼着体魄。</p> <p>六年级学生感恩父母陪伴网课学习，周末为父母做家务。</p> <p>为了让学生更好的融入“线上”学习，王焕敏老师自制电子奖状，奖励那些上课认真听讲，课后认真完成作业的“网学小明星”。</p> <p>自“线上”授课以来，每节课每位教师都全力以赴，学生们虽各自居家，却自有一种和老师面对面的既视感。在每节课上，他们看到了精美直观的课件，身临其境般学到了老师教授的知识精髓，在从未有过的教学境界中感受着全新的学习方法，伴随着新鲜感和紧张感，扑面而来的新学习天地带给师生们的挑战固然严峻，却也行走着别具一格的教学全新思路。</p> <p>德国著名教育家雅斯贝尔斯说过：“教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”那就让我们做好那棵树、那朵云、那个灵魂。</p>