金桥国际幼儿园音乐舞蹈站姿组合《音乐小公主》韩颖

我☀ 可以

<p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">设计意图</b></p><p>艺术舞蹈是让幼儿通过音乐感受美、通过肢体表现美和创造美的重要形式,每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,让幼儿表现对美有感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。</p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">活动目标</b></p><p> 1.培养儿童的平衡能力、协调能力等,从而实现孩子的身体素质的全面提高。 </p><p>  2、培养儿童身体对节奏的敏感性,开发他们的艺术潜能 </p><p>  3、培养儿童良好的姿态和气质 </p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">活动准备</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">音乐:《音乐小公主》</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">道具:女生小纱裙,男生衬衣裤子</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">场地:宽敞的场地</span></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">活动过程</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">【乐动摇摆】</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">《音乐小公主》</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">听到这个音乐🎶 小朋友们你们想跳什样的舞蹈呢?那现在就跟着音乐跳起来吧!</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">宝贝们你们跳的很好看!韩老师是这样跳的!那今天韩老师邀请小朋友们和我一起学习基本动作。</span></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">【学一学】</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">【做一做】</b></p> <p>前平位:手臂不超过肩膀,胳膊伸直</p> <p>旁平位:胳膊位于身体两侧,胳膊伸直,手不超过肩膀</p> <p>旁斜上位:手臂伸直,手指尖指向左右斜上角的方向,耳朵与手臂之间留有距离</p> <p>旁斜下位:手臂伸直,手指尖指向左右斜下方的位置,胳膊位于身体两侧,注意手臂与身体之间保留一定距离</p> <p>正部位:两脚脚尖对齐,脚跟对齐,脚的内侧靠拢。注意重心平均放在两脚上。</p> <p>小八字位:在正步位基础上,两脚脚尖分别往两旁各打开45度,脚跟相靠,夹角位90度。注意重心平均放在两脚上。</p> <p>丁字位:左脚站小八字位,右脚跟靠在左脚足弓处,两脚尖外开夹角为90度,呈“丁”形。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">活动总结</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">经过音乐舞蹈练习(站姿、挺胸)可以使自己的体态发生变化,变得挺拔,直立。舞蹈需要全身各部位的配合,通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练,并且使孩子更有节奏感。</span></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">延伸活动</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1.全家总动员,小朋友们好看的舞蹈你们学会了吗?那现在小朋友们变成小老师🤓快去教给自己的爸爸妈妈吧。和自己的爸爸妈妈一起行动起来吧。</span></p>

音乐

幼儿

手臂

小朋友

舞蹈

伸直

两脚

脚尖

胳膊

手指尖