亲子共读活动小结 ——镇头小学 三年级3班 宋雨泽

雪落无声

<h3>  寓言是生活的一面镜子。</h3> <h3> 由于疫情,宅家学习。本周语文老师推送的任务是亲子共读寓言故事,明白其中道理!</h3> <h3>  《驮盐的驴》、《守财奴》、《狼和老太婆》均选自《伊索寓言》,读完这些故事,我把自己的积累、了解的故事情节以及明白的道理等绘制成了思维导图。</h3> <h3>  简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。 </h3> <h3>  除了读寓言故事,我还读了我最喜欢的《水浒传》和《大熊猫成长记》。</h3> <h3>  怎样读书才有意义,妈妈告诉我: 1、学会做读书笔记   做读书笔记是为了让我们在阅读的过程中注意力更集中,更透彻地理解书中的内容。   笔记的方法有很多种,和你分享下我比较常用的做法。   第一是标记符号法:自己认为比较重要的划横线,特别精彩的自己很有共鸣的划上波浪形并打上感叹号,对于作者的观点有质疑的打上疑问号。 第二是便签法:对于书中的内容自己比较有感悟的地方,贴上便签,写上几句心得体会,以便下次整理笔记时用。   第三是摘抄法:就是把书中比较精彩的,自己读后有共鸣、特别喜欢的句子,原文摘抄到笔记本里,再相应地写上自己的想法。 2、学会做思维导图   思维导图可以让我们主动学习,对书中的知识进行总结、提炼,抓住书中最核心的部分。它有点类似于我们常用的那种流程图,由一个核心主题和许多分支组成。   总之,思维导图是加深理解、提高记忆力的法宝。   3、写书读后感   读完书之后,我们需要不断地思考、总结,把书中的知识内化成自己的东西。书中的知识成了我们自己身体的一部分,成为了我们的智慧,才算把一本书读通、读透了。<br></h3> <h3>  著名作家严文井说:“寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来……”让我们一起爱上阅读,在阅读中感受寒夜的温暖,体会美丽的蜕变,汲取智慧的力量。</h3>

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