<p> 受疫情影响，我校为响应教育部关于“停课不停学”的响应号召，将教学活动迁至线上，同时，在保证同学们文化学习的同时，我校在一、二年级开展了“我的口号最响亮”等相关德育思想教育活动。</p> <p> 同学们在家长的陪同录制下，纷纷喊出了给予自己强大精神动力的口号，比如“读书做人从我做起，从现在做起，为自己，为父母，为祖国添光加彩”、“态度决定一切，习惯成就未来”、“好好学习，做最优秀的自己”等等。从这些积极响亮的口号和动作里我们可以看到孩子们勇于拼搏、奋发向上的学习态度和生活态度，在这些优秀的口号和座右铭的激励下，孩子们的学习生活定能更上一层楼。</p> 一句优秀的口号的意义是为无穷的，是浓缩的精华。对孩子们来说，优秀的口号就像名言警句一样，可以向他们揭示一定的道理或者成为激励他们前进的力量，成长路上不是一帆风顺的，难免会遇到挫折，当他们遇到难题时，这些看似并不起眼的口号却能转化为强大的精神支柱，支撑他们度过难关。同时，优秀的口号也会成为孩子们前行路上的指明灯，孩子们以优秀的口号为标杆，既可以朝着目标努力，又可以以此为标准修正自己的行为。 对班级管理而言，口号的作用更是不容忽视，它是班级管理的有效抓手之一。口号一般朗朗上口，通俗易懂，而且容易记忆，在发挥导向功能上的作用非同一般。有人说，教育本身就是一种鼓动。适合班级特色的口号恰恰起到了很好的鼓动作用。优秀的口号凝聚了班级力量，振奋了人心，鼓舞了斗志。 <p> 我校对此次活动进行了经验总结，在开展口号激励教育时，一要制定切合班级特点的共同口号，使之成为班级所有同学的精神支柱；二要制定符合学生本人特点的个人口号；三要持之以恒、时时处处地宣讲口号，使口号深入人心，化为具体自觉的行为，这样才能更好地发挥口号的激励功能。</p> <p>同时，我校此次开展的“我的口号最响亮”德育思想教育活动取得了非常良好的效果，优秀口号给予人无穷的精神力量，它增强了学生的自信心，激发了学生的学习热情，增强了班集体凝聚力，为提高网络教学质量起到了巨大的促进作用，也为学生返校开学奠定了坚实的思想基础，优秀口号必然成为学生们成长路上的指明灯。</p>