<p>园长、各位老师：</p><p> 大家好，今天跟大家一起来分享蕾蕾班在这段时间开展的亲子教研活动。</p><p> 我们先是找了班级中刘彦君的妈妈，与其他家长一起分享了“在疫情期间的亲子时光”。刘彦均的妈妈在群里给大家分享了自己和刘彦均一起制作的一个时间表，上面罗列了从早晨起床一直到晚上休息的一日生活作息安排。</p> <p>再给我们分享了她和孩子一起制作美食。</p> <p>带孩子去观察蔬菜，找春天。</p> <p> 我们希望通过这样的方式，给其他家长一个借鉴，让孩子们在这个特殊的假期里过的更丰富多彩。</p> <p> 针对班级处于幼小衔接的特殊阶段，对于孩子们的学习老师给予了相应的引导，在幼儿园期间更多的培养孩子们能够主动思考，积极想办法解决问题的能力，养成良好的学习习惯对于以后小学的学习会有很大的帮助影响，过早的让孩子们学习小学的课程对孩子的年龄发展特点是不相符的。</p><p> 在一天的早上，钟锦涛的奶奶发了一段孩子写汉字的视频到班级群里。这个孩子年龄较小，从上学期来看，钟锦涛的书写能力较差，对阿拉伯数字的书写都存在问题。于是我就单独的与大家进行了沟通</p><p> 。</p> <p> 在班级群里，我们也及时的引导大家，要遵循孩子的发展规律，不能操之过急。</p> <p> 尊重孩子们的年龄特点，学习特点，在适当的时候学习该学习的内容，每个孩子都有自己的闪光点，我们家长教师一起手牵手，心连心一同出发</p>