<h3 style="text-align: center">武汉市第六十八中学“停课不停学”优秀教师—高一篇</h3> <h3 style="text-align: left;"><b> 岁末年初，突如其来的疫情，让我们的生活迎来了新的挑战，学校积极响应教育部“停课不停教”的号召，我们高一教师的“主播”生活正式开始了！</b></h3> <h5><i> 丰硕：共抗疫情，你我同行。让我们每个人的力量集中起来，拧成一股绳，共同对抗这场没有硝烟的战争，用自己的实际行动，为抗疫贡献自己一份微薄的力量！</i></h5> <h5><i> 刘先会：虽然线上教学困难重重，工作量也更大。但是跟前线的医生相比，我们这都不算什么，自己有一份力量能够付出，我们必当全力以赴！</i></h5> <h5><i> 糜卓颖：疫情终会过去，相信胜利马上到来。希望我可以在不断的总结和反思中把教学工作做的更好。</i></h5> <h5> <i> 章莎：刚接到“停学不停课”的通知时，心里真是惴惴不安，茫然无措。手边的教材资料一本都没有的情况下，拿什么给学生上课？连直播软件有哪些都不清楚，怎么做网络直播课？一家三口，两个老师，一个学生，设备严重不足，如何保障上网课？但是疫情不等人，于是硬着头皮学软件，殚精竭虑在头脑里梳理知识点，错峰安排家人上网时间。终于，一手拿笔，一手拿手机，我的网课正常播出了，效果还不错！</i></h5> <b> 在克服了各种困难的情况下，老师们不断尝试不同的方式，运用各种媒体平台，力求为学生提供更好教学效果。</b> 各种方式的考勤方式，确保出勤率 丰富多彩的网络课堂形式 认真的批改作业和课后辅导工作 <b> 疫情带来了新的挑战，对我们老师的要求就越高，唯有认真的备课，才能适应网络教学的新要求。</b> <b> 这次百年难遇的战“疫”里，很多学生的心态发生了变化，产生了焦虑的情绪，长期的居家，造成了许多的家庭矛盾，我们的教师及时了解情况，和家长及时联系，为学生做心理疏导。</b> <i>作为心理老师，怀胎六月的程琪老师，妊娠反应还是没有减退，持续性低血压和呕吐的情况仍在持续。但是，她敏锐地察觉到疫情可能会对学生的情绪稳定和亲子关系等造成一定冲击，于是连夜开始收集相关心理防疫知识。她自己制作的微课小视频《疫情爆发了，我感到自己变得不正常了怎么办？》《长期和父母共处一室，我感觉自己难受、憋得慌、甚至想吵架？》等发布在Bilibili视频网站，都是从学生的视角提出疑问，解决心理困惑，目前已经有了一千多次的视频播放量。</i> <b> 这里只有15位“主播”的故事，我们相信有更多优秀的教师在屏幕那头默默地付出着，也相信大家都会健康地回到我们最爱的讲台上，为祖国的未来奉献一切。</b>