平心做平凡之事，精工筑精品之魂——记九年级网课教学“亮点”

李璇

"一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下;        十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。" 　　在抗击新冠疫情的特殊时期，从2月10日开始，我校九年级全体教师积极响应教育部“停课不停教、停课不停学”的号召，延期开学，如期开课，积极筹备，保障线上教学活动的顺利展开。 　　距离2020年中招考试仅百余天，慧泉中学九年级教师们凝心聚力、统一思想、有序组织开展线上教育，保证对学生进行及时的学习指导并督促学生增强体育锻炼，家校一心、共同努力，为即将毕业的九年级学子们打造一个在家的学习空间，做到“离校不离学”。 　　今天，慧泉中学九年级组选出七位老师，为大家“揭秘”各位优秀班主任和优秀教师们备课、上课的幕后故事～ 最美的“备”影 班主任：代乐乐老师、尹光荣老师、汪恩波老师任课教师：匡胜周老师、梅花老师、许敏老师、李新华老师 敬业的慧泉人背影与灯光相映忙碌与夜色相融屏幕的两端连接着教师与学生“云端”的三尺讲台让身处家中的学子与老师相聚“云”课堂 代乐乐老师     “人贵有志，学贵有恒。今天距离2020年中招仅剩XXX天！”每天清晨6:10，代老师所带的904班级群里就会弹出这样的倒计时提醒，这也意味着班级晨读会议室即将开启。孩子们迅速洗漱，振奋精神，开始一天的学习。 　　对于线上课堂中难得的、正能量的学情，他都及时反馈到班级群中，以振奋学生精神，让家长舒心！ 夜里9点半，面对两个班学生的作业，他不仅认真地批改，还制作详细的批注表格清单。小到一个错别字、一个误读音，大到学生的书写、卷面，都一一指出，让学生进行二次巩固，二次没问题，他才放心。 尹光荣老师       尹光荣老师晨读如在校一样，6:05前就已经打开了“云视讯”，安排好任务，并督查落实到位，效果显著； 身为班主任，尹老师及时转发校级和年级相关要求，让工作进行得扎实有效。        站在学生的角度，尹老师悉心地指导学生查询快递的办法，缓解学生因收不到快递而产生的焦虑情绪。每一步，都是心细如尘的最好诠释，在这样的关心下学习的同学们，是幸福也是幸运的！ 汪恩波老师        在数学组的共同安排下，通过不定期的线上集备、统一行动，将教学资源最大化利用。 在教学过程中，汪老师有以下几点“坚持”： 1.所有的题提前做一遍，做到心中有数；2.图形复杂的题，提前用几何画板画好图形；3.重难点题目发动学生微视频讲解并上课表扬；4.作业布置有理有度、突出重点，全员批改；5.充分利用网上教学资源及免费的专家讲座；6.重视学生晨读、早读、上课状态、体育锻炼。 匡胜周老师     “不抛弃、不放弃”是匡老师教学的宗旨，面对优生，他积极鼓励，努力激发学生的学习兴趣；面对后进生，他有耐心，以包容的心态接纳学生的不足，鼓励学生不放弃，不断进步。 　  对待教学，匡老师一直兢兢业业，不忘初心，一直坚持每天5分钟的默写；坚持每节课给半小时学生提问题的时间；坚持第二天上课前抽5到10分钟解决作业中的共性问题……线上的教学，并没有拉远匡老师与学生的距离，反而让师生的互动更加频繁。 梅花老师 身为九年级历史学科的带头人，梅老师一直以身作则，用行动为我们诠释了“爱岗敬业”，离开了学校的“三尺讲台”，却依旧牵挂学生的学习，每日“督促”和每日批改已成为她的日常活动。 　　每一次的批改、纠错，背后都是梅老师对学生学习的浓浓关心。 许敏老师       许敏老师作为915、916两个班的英语老师，在学校上课时，她经常中午提前到学校，去班级检查学生的学习情况，时刻督促学生的学习；课下，她化身为学生的“知心姐姐”，用自己的方式关心每一个学生的健康成长，鼓励他们不断进步。       网课期间的许老师，也一直在坚持着自己认真、严谨的教学态度。班级群里，许老师的身影无处不在，带领学生学习、纠错，在提高学生学习方面付出了巨大努力。 　　这样认真又会鼓励人的许老师，让学生怎能不爱？ 李新华老师        李老师说，从网课开始以来，她一直在学习的路上蹒跚前行，特殊的时期特殊的地点特殊的授课方式，因“隔空”让她感觉取得的效果不那么理想。尽管在家忙忙碌碌，李老师依旧利用有限的教学条件，力争更好地服务每一阶段的教学。       每天的作业认真批改，每次的教学尽心尽力，李老师的勤劳坚持，让每个学生都很“爱”。 　　网课进行下的我们，好比给山上的树浇水，有两种选择：        一种是担两担水上山给山上的树浇水，你有这个能力完成，但是会很费劲；还有一种选择是，担一担水上山你会轻松自如，而且你还会有时间回家睡一觉，两种都算完成了任务，你会选择哪一种？        每一位慧泉教师都选择了第一种做法，虽然担两担水很辛苦，但是我们能做到的话，为什么不做呢？何况让树苗多喝一些水，它们就会长得很好，何乐而不为呢？这就是慧泉人，敬业的慧泉教师！ 专业的慧泉教师        习近平主席在同北京师范大学师生代表座谈时指出：“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。水之积也不厚，则其负大舟也无力。知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。”        在教育教学过程中，每一位慧泉班主任和慧泉教师都有自己的“妙招”，年轻教师凭热情，年长教师凭经验，每一位教师都有着终身学习的态度，学习+提高我们是专业的！ 代乐乐老师 尹光荣老师 汪恩波老师 匡胜周老师 梅花老师 许敏老师 李新华老师 　　在教学方面，慧泉老师一直向着“精、进、静”的科研型教师前进，注重师德师风修养。努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师一直是每位教师的目标。 敬业、专业，如今已经成为九年级教师刻在骨子里的品质，我们始终相信，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来！我们所有的努力，在2020年的中招都将得到回报！ 　　希望每位慧泉教师带领下的慧泉学子：自省、自律、自信、自强