【抗击疫情，停课不停学】白云新雅幼儿园“亲子线上活动”第五期

jenny

幼儿

活动

教学活动

家长

杯子

准备

领域

筷子

快艇

名称

亲爱的家长朋友们：

我们又见面了，疫情还在战斗，我们依然只能宅家里，静等春暖花开，再来相聚。

【抗击疫情，停课不停学】白云新雅幼儿园依然在行动。本期是我们“亲子线上活动推出的第五期，老师们根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的五大领域要求，分别从小中大三个不同年龄段，为宝贝们准备了丰富多彩的游戏教学活动，让我们一起来开启快乐学习之旅吧。

一、教学活动分享 小班级

3月16日教学活动

活动名称：科学《打不湿的纸巾》

活动目标：

1.能让幼儿感受空气的压力。

2.让幼儿体验到科学的趣味性。

活动准备：

1.纸巾 2.杯子 3.盆

活动玩法：

1.首先准备好科学用品。

2.先把脸盆倒入半盆水。

3.把纸巾折起来放进杯子里。

4.将杯子垂直放进水中。过一会再把杯子拿出来，拿出来的纸巾是干的。

提问幼儿：请问纸巾会不会湿了呀？

活动原理：

杯子里除了纸巾外，还充满了空气，当杯子垂直插入水中，由于杯子里的空气压力的存在，会阻止进入水，纸巾就不会被打湿。

活动建议：

1.让幼儿大胆操作实验。

2.完成任务的宝贝请家长发视频以及照片给老师。

3月17日教学活动

活动名称：社会《被子变变变》

活动目标：

1.锻炼幼儿的手法以及让幼儿养成叠被子的习惯。

2.引导幼儿的正确叠法。

活动准备：

1.被子

活动叠法：

1.先把被子铺平。

2.把被子折一半，整理一下角。

3.再把另一边也折起来。

4.另外再把被子弯弯腰。这样子被子就叠整齐啦。

活动建议：

1.不用去帮助幼儿如叠，让他自己去叠。家长负责在旁边引导宝贝。

2.每天起床让宝贝养成叠被子的习惯。

3月18日教学活动

活动名称：《双手双脚跳跳跳》

活动目标：

1.锻炼幼儿的肢体能力。

2.增强幼儿的手与脚的协调能力。

活动准备：

1.书本。

活动玩法：

1.首先把课本摆好在地板上。

2.把手插腰，一直往前跳，跳完就回到原地。

3.再把手举起来。跳的时候就拍一下。

活动建议：

1.完成任务的宝贝请家长把视频以及照片发给老师。

2.本次活动可以多玩几次。要引导宝贝的正确玩法哦。

3月19日教学活动

活动名称：手工《树叶飘呀飘》

活动目标：

1. 了解树叶粘贴画小鱼的基本造型结构，掌握用不同树叶粘贴作画的技能。

2. 能选用不同形状和颜色的树叶，发挥想象力和创造力，粘贴出自己喜爱的动物。

活动准备：

经验准备：幼儿具有粘贴美工活动的经验。

物质准备：各种树叶；几幅供欣赏的粘贴画作品；蜡笔、毛巾、小盘子等 固体胶。

活动过程：

1.树叶是什么颜色的呀？

2.都有什么样子的树叶呢？

3.知道我们今天用树叶来干嘛吗？

活动建议：

1.让幼儿大胆制作手工，并让幼儿了解树叶的作用。

2.家长们可以在旁边铺助幼儿。

3月20日教学活动

活动名称：音乐《小星星》

活动目标：

1.在情景中自然学习儿歌。感受儿歌带来的乐趣。

2.理解儿歌内容。能大胆的朗诵儿歌。

活动准备：

1.歌曲。

活动过程：

1.知道我们星星在什么地方吗？

2.星星什么时候才能出现呢？

3.星星它像什么呀？

活动建议：

1.等晚上的时候家长可以带幼儿出来看小星星并和幼儿一起唱儿歌。

2.完成任务的宝贝请家长把视频以及照片发给老师。

中班级

3月16日教学活动

领域类别：艺术领域

活动名称：《创意画.D画潜水艇》

一、活动目标

1.通过观察、想象，尝试设计造型比较独特的潜水艇，并添画海底里的动植物

2.能对画面大胆地想象，按自己的想法大胆地表述。

3.感受创造的快乐和绘画的乐趣。

二、活动准备

1.视频、彩色笔、画纸、勾线笔

2.已经了解过海洋中的生物造型和特征。

三、活动过程

1.观察了解潜水艇。

---潜水艇长什么样子的呢?我们大家来看一看。

2.出示范画

3.幼儿自己创作作画

教师:现在请小朋友开动自己的脑筋发挥想象，拿起你们的画笔，做一个小小设计师，设计出你们的新型潜水艇，去海底世界参观吧!把你们看到的海底的美景也画下来哦!边画边说说你看到了什么，他们在干什么。

3月17日教学活动

领域类别：语言领域

活动名称：故事《桃花瓣儿》

一、活动目标

1.理解故事内容，懂得关心别人。

2.体验别人带来快乐的情感。

二、活动准备

1.视频故事《桃花瓣儿》

三、学习方法

1.谈话导入，说说现在是什么季节？

2.幼儿欣赏故事，边看图边听故事。

3.提问幼儿如果你也得到了桃树妈妈的花瓣儿，你用它做什么?

4.幼儿讲述故事。

四、教育建议

1.家长可以让幼儿根据自己对花瓣儿的认识和对故事的理解画出桃花瓣。

2.引导幼儿在日常生活中也要学会关心别人。

3月18日教学活动

领域类别：手工

活动名称：彩色的风车

一、活动目标

1.引导幼儿自由拆解折纸作品探索学习风车折法，培养幼儿仔细观察、大胆表现的能力。 

2.通过折纸作品的变式操作激发幼儿对折纸活动的兴趣，发展幼儿手眼协调的精细动作。

3.喜欢和父母一起制作手工过程中的快乐。

二、准备材料

1.准备好漂亮纸

2.小木棍(可以用一次性筷子或者纸棒)

3.大头针

三、制作步骤

1.跟着步骤图做起来吧要挑选漂亮的纸张，有一点硬度比较好。

2.用直尺和刻刀，从正方形纸张的四个角向中心划一刀，注意不要划到底哦 

3.然后在正方形部位挖出5个小孔 

4.然后开始把带有孔眼的边角折起来，轻轻的就好，别弄出折痕来哦！

3.注意到没有，原先打好的小孔要对在一起，然后用大头针穿过固定 。 

4.接着在橡皮擦上挖出可以插入小木棍的洞，将木棍和橡皮擦安装在一起，再把大头针插到橡皮上，固定住。吹口气，或者迎风跑就会转动的折纸风车就做好了。

3月19日教学活动

活动领域：科学

科学活动《筷子提米》

一、活动目标

1.初步认识摩擦力

2.了解摩擦力大小与压力。的关系。

3.在有趣的实验中发展幼儿的科学研究兴趣。

二、活动准备

1.透明玻璃杯1个。

2.筷子1只。

3.大米1杯。

三、活动玩法

实验一：准备一杯子大米，直接把筷子插进杯子中的大米，看看会发生什么事？筷子能把米和杯子提起来吗？为什么？

实验二：我们用手掌使劲按压大米，把筷子从指缝插入大米中，再反复把大米压紧，下面会发生什么事情呢？

[强]实验原理[强]

原来物体和物体之间有摩擦力，而且压力越大，摩擦力也就越大，在实验中，由于用力压杯子内大米，使杯子和筷子和米粒紧紧的挤在一起，这样杯子、筷子和米粒之间的摩擦力增大，将筷子向上提起米粒杯子，由于摩擦力的作用，阻碍筷子向上运动，结果就将米粒和杯子一起提起来。

四、活动建议

1.请家长们引导宝贝们去探索科学的秘密。

2.让孩子大胆讲为什么实验一筷子没有把米提起来。

3.活动结束之后请家长们把里面科学的原理告诉孩子。

3月20日教学活动

领域类别：语言领域

活动名称：《春晓》

一、活动目标

1.初步理解古诗意思，感受诗歌所描绘的景象。

2.激发幼儿学习古诗的兴趣，有节奏的朗读古诗。

二、教学准备

1、古诗图片。

2.轻音乐。

三、学习的方法

1.请家长给 小朋‍‬⁠⁠͏‭友诵读古诗，小朋友仔细听诗 句‍‪ ‭内‭‍‎​‬容，‍‎‪⁠说‎⁢‭‪一⁢⁡说‬听到‪͏了‍‪‪哪些‍​词͏语？

2.家长可以在网上搜索视 ⁢⁠‎频给‭‭小⁡‎‪‎朋‎‭友​⁠‬看 ，‪ ​找‭͏⁢关键 ‎词做动⁡​‭作‭​ 让⁢⁠‪⁢‎小​‎​朋͏⁢友‭加​​‎深​ ⁡​记忆 。

3.反‍复​ 练⁢习，⁡͏‭待熟͏​悉‍⁠之‎⁠‍ 后⁢‪ ͏⁠再 ͏⁢⁠跟‎ ‪着‎​音‭⁠乐 ‍‍做动作，边͏͏‪͏⁡‬唱​边⁡做‪ ͏动作。

四、教育建议

1.家长可以播放一些轻音乐，让幼儿园跟着音乐有节奏的朗诵。

2.家长念古诗时，引导幼儿理解古诗的意义。

大班级

3月16日教学活动

领域类别：科学领域

活动名称：《纸片快艇》（3-6岁）

一、活动目标

1.发展动作操作能力和观察力。

2.知道实验原理—水的折射。

3.通过实验培养幼儿探究科学的兴趣。

二、准备材料

1.水、盘子、洗洁精、剪刀（注意安全）、纸张、记号笔。

三、教学法:(如视频)

提示：

1、用黑色记号笔在纸上画出两艘快艇🚤。

2、沿着黑色的线剪下来。

3、把其中的一艘快艇🚤放入水中，观察一下快艇有没有游走。

4、我们把另外一艘快艇🚤滴几滴洗洁精，观察一下快艇有没有游走！注意❗❗❗不能用太薄的纸哦！洗洁精要滴在快艇的尾部。）🌈

四、教育建议和要求：

1、因为洗洁精滴下去，使得纸片快艇的尾部张力变小，和头部张力形成张力差，从而迅速推动快艇向前进！🌈

2.实验注意事项：实验中请注意操作时尽量不要把水💦洒落在衣服👚👕上👨👩👧👦，实验过程中需大人陪同，促进亲子互动，确保安全哦！

3月17日教学活动

领域类别：健康领域

活动名称：《踩数字》3-6岁

一、活动目标：

  1.区分左右，提升幼儿的反应能力。

  2.锻炼幼儿的手🤲脚🦶协调能力。

  3.体验亲子👨‍👩‍👧‍👦游戏带来的乐趣。

二、材料准备：数字1,2,3,4,5,6,7,8,9,10卡片。

三、游戏玩法：

  1.家长在纸上分别写上1～10，做成数字🔢卡片。

  2.把数字🔢一个圈，幼儿站中间，家长发布口令“右脚2”或者“左脚踩2”等等，幼儿听口令踩正确的数字🔢卡片。

四、教育建议的要求：

  1.️幼儿掌握游戏内容后，🉑根据幼儿的认知加大数字的范围，提升游戏难度。

  2.还可以涂不同的颜色❤️🧡💛💚💙💜🖤玩踩颜色数字🔢卡片游戏。或者认识不同的动物🐵🦁🦊🐻🐮🐼🐷🐨🐯，水果🍉等。

3月18日教学活动

领域：健康领域

活动名称：《接云朵》

一丶活动目标

1.锻炼孩子的快速反应能力。

2.游戏中练习双脚跳和单脚跳。

3.体验亲子游戏带来的乐趣。

二丶准备材料

两个垃圾袋子

三丶游戏玩法（如视频）

1.家里的垃圾袋摇身一变，变成了云朵。孩子和爸爸或者妈妈同时抛出手中的云朵去接对方的云朵。

2.开始先双脚跑过去接待幼儿熟悉后再加大难度变换单脚。

四丶教育建议和要求

1.游戏中家长要观察幼儿是否能够做到。

2.家长可根据幼儿的能力设置距离。

3.单脚挑战有难度，一定要注意安全根据幼儿的能力而定。

3月19日教学活动

领域：健康领域

活动名称：《吸管搬运工》

一丶活动目标

1.锻炼幼儿的肺活量。

2.加强幼儿对形状的认知能力。

3.培养幼儿的专注力。

二丶准备材料

一个纸盒子，各种图形。一根吸管。

三丶玩法（如视频）

1.准备一个纸盒子，在盒子里面画上各种形状，再准备各种与盒子里相一致的形状。

2.幼儿用吸管把形状吸起放到盒子里的相对应的形状上面。

四丶教育建议和要求

1.图形可画成不同的颜色。

2.这会很考验幼儿的肺活量，可能难度有一点家长要做好鼓励幼儿坚持。

二、家中幼小衔接怎么做？

　　近日来，疫情好消息不断，父母已经开始陆续复工，但是幼儿园的开学日期还需要继续等待。

许多大班的父母有些着急了，眼看孩子还有几个月就要上小学了，现在孩子在家老人带，什么都不学，幼小衔接可怎么办？

爸爸妈妈别着急，关于幼小衔接，孩子们到底要准备什么？

　　今天我们将为家长们分享关于如何在家庭中为孩子做好幼小衔接的准备工作。

在幼小衔接期间做好以上这些准备，

孩子上小学后更加得心应手，

家长自然也会更加轻松！

抗击疫情还在进行，

精彩分享仍会继续。

作为教育工作者，

我们也会坚守好我们的“阵地”，

有孩子的地方就是我们的“战场”！

白云新雅幼儿园，用爱心、耐心、细心

守护孩子们的幸福童年！

我们下一期再会！

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