<p> 在新的世纪里，中华民族面临着许多新的机遇和挑战，对于人的思想品德和社会性发展提出了新的要求。贯彻《公民道德实施纲要》和《基础教育课程改革指导纲要（试行）》的精神，改革和加强小学相关课程，是我国基础教育课程改革的一项重要任务。</p><p> 道德与法治课程是在小学开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。为他们成长为具备参与现代社会生活能力的社会主义合格公民奠定基础。</p> <p> 在这个特殊时期，疫情防控工作涌现的感人案例，为我们道德与法治课提供了丰富、鲜活的素材。从医务工作者到人民子弟兵，从公安民警到基层干部，从志愿者到快递小哥……14亿中国人万众一心、众志成城，创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。这种种案例都培养了学生对生活的积极态度和参与社会的能力，成为有爱心、有责任心、有良好的行为习惯和个性品质的人。</p><p><br></p> <p> 正值全国人民万众一心，众志成城，抗击新冠肺炎疫情之际，2020年2月24日，科右前旗察尔森小学道德与法治老师们面对这种特殊情况对学生们做了有准备、有目标、有方法、有责任心的一些列教育教学准备。</p> <p> 不一样的春节、不一样的开学第一课、不一样的线上教学……但一样的是我们《道德与法治》课程在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定了基础。</p><p> </p><p><br></p> <p> 时光如梭，转眼一二月份已经逝去，2020年一月让大家度过了一个不平凡的春节！疫情终将战胜,春天必定会来！愿春暖花开时—岁月静好，山河无恙！</p>