3月17日十三小二年级各科学习指导

敏

余数

除数

自学

教学

第页

学生

感受

写字

指导

上课

疫情终于散去，看，校园的鲜花已盛开。

春光无限好，不负早行人！亲爱的同学们，新的一天开始了，你做好上课的准备了吗？请坐端正，开始上课。

8：30——9：10数学课

教学课题 :余数和除数的关系（第六单元）

自学目标 :

借助用小棒摆正方形的操作，巩固有余数的除法的含义，并通过观察、比较探索余数和除数的关系，理解余数比除数小的道理。

自学指导 :

1. 有书的学生把书翻到第61页，其他的学生准备好笔和本。
2. 边看视频，边跟老师互动，积极回答问题，认真完成练习。
（1）拿出小棒学具，跟着老师一起摆正方形。
（2）把摆的过程用算式表达出来。
（3）观察余数和除数，你发现了什么？
（4）完成课本第61页做一做。

重点解析 :

1. 余数和除数的关系：余数比除数小。
2. 余数比除数小这个道理，需要学生动手摆一摆，然后用语言描述操作过程，再通过对比，找出余数和除数的关系，这样易于理解和掌握。

自学检测 :

完成课本第61页做一做

9：20——10：00语文课

教学课题：神州谣(第二课时)

自学目标 ：

1、会写4个生字,读准字音,认清字形,掌握结构,正确书写,并会组词。
2、领悟字词的含义,感受祖国伟大,培养热爱祖国的感情。
3、正确、流利、有感情朗读课文,感受祖国山河的壮美。

自学指导： 

1、巩固字音、字形。“民”是前鼻音, “岛”是半包围结构, “民”是独体字,书写先认真观察再练习写字,保持良好书写姿势。
2、能在语言环境中初步感受“奔”、“滴”等词语表达效果。
重点解析 1、能认清字形。“岛”第四笔竖折折钩写得扁而宽,包住左下方的“山”； “民”上窄下宽,竖提要直,斜钩呈弓形,尽量舒展。
3、反复朗读,注意节奏,感受祖国山河的壮美。

自学检测： 

课文中提到很多山川美景，试着在中国地图上找找它们的位置。

10:00——10:20课间活动

课间休息时间到了，让我们一起做眼保健操吧！

10：20——11：00音乐课

教学目标：

1、通过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。

2、能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。
3、学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。

教学重点：
指导学生用坚定、有力的声音演唱歌曲。

教学难点：
准确学唱歌曲中的附点节奏。

2：30——3：10写字课

认真写字快乐无穷，用心做事精彩一生！亲爱的同学们，跟老师一起上课吧！

3：20——4：00阅读课

十二生肖有老鼠、 有牛、 老虎、 兔子、 龙、 蛇、 马、 羊、 猴子、 鸡、 狗、 猪…… 怎么让小小的老鼠排在最前面呢？原来这里头呀有个故事。请大家阅读《十二生肖》。

亲爱的同学们，愉快的一天又要过去了，你是不是收获满满呢？