做自律学生，培养健全人格--水仙小学三月健全人格班队会纪实

晓飞

<p>　　抗疫期间，同学们几乎都呆在家里不出门，那么如何保持正常的生活作息?如何做一名“自律”的学生?水仙小学的班主任老师们通过网络班会的形式，带领学生们一起学习“自律”的三个特征，引领学生努力去做一名“自律”的学生。</p> <p>　　班会上，老师们不仅分享了中国教育发展战略学会心理教育专业委员会常务副理事陈虹老师的一堂心理健康教育微课，还结合班情学情组织学生参与互动，通过分享自己的小故事、主题手抄报等形式，丰富班会形式，让学生对“自律”更加入脑入心。</p>