<p> 孩子升入小学后，要从以自主游戏为主的生活进入以集体学习为主的生活，从没有严格的作息时间的约束到必须按照严格的作息时间来约束自己，良好的时间观念有助于孩子的健康成长，守时、惜时的孩子往往心智成熟度比较高，很容易建立健康规律的生活习惯、学习效率高，同时他们有自信、有乐观精神，对外交往能力也强。大班幼儿即将步入小学，但大部分幼儿的时间管理能力还有待提高，不会管理时间将会直接影响幼儿适应小学生活，因此学会管理时间尤为重要。</p> <p>孩子上小学后经常出现哪些时间管理方面的问题呢？</p> 认识时间小策略 <p><b>认一认我们身边的时间</b></p><p> 可以和孩子一起制作时钟，制作的过程中，教孩子认识钟面、指针和刻度。利用时钟感知短时间。</p><p><b>闹钟朋友</b></p><p> 你知道闹钟有哪些款式？你会认读这些闹钟上的时间吗？</p><p> 你家的闹钟是哪一款？和爸爸妈妈一起设置第二天早晨的闹铃，一起按时起床，养成早睡早起的好习惯吧。</p> 感受时间小策略 <p><b>玩一玩：一分钟游戏</b></p><p> 玩玩“1分钟有多长”的游戏。先在1分钟之内做不同的事，如玩1分钟手机游戏，看1分钟书，静坐1分钟等。同样的1分钟时间，孩子肯定会有不同的体验，让孩子明白，做喜欢的事情时间过得很快，做困难的事情时间过得很慢，知道自己玩游戏、看电视的时候为什么总觉得时间短，原来是因为自己玩得太入迷了，以后要控制好时间。</p> <p><b>聊聊时间的话题</b></p><p> 比如孩子说今天某个小朋友的画又没有画好，妈妈可以追问，是不是时间太短啊？孩子说，很多小朋友都画好了，她一边画一边玩笔。妈妈接过话题说：原来是这样啊，她的时间在玩笔中就跑掉了。聊聊这些话题，让孩子知道时间在不经意间就会被浪费，因此要珍惜时间。</p> 管理时间小策略 <p><br></p><p><b>做一做：再见“小拖拉”</b></p><p> 可以和孩子一起商量，制定一个计划表，让孩子知道自己在这个时间段一共要做哪些事，比如起床、上厕所、换衣服、整理床铺、刷牙、洗脸、吃早饭、把盘子送到厨房、上学，让幼儿逐步学会自我管理时间。 </p> <p><b>管理我的时间</b></p><p> 有哪些管理时间的好办法？试试把事情排排队，重要的事情马上做，次要的事情等会儿做，不急的事情晚点</p> 绘本欣赏，学会管理时间 <p> 绘本，作为幼儿炙手喜欢的图书，它以触动心灵的方式，让孩子感知生活，感知生命。为助力大班幼儿顺利渡过幼小衔接的陡坡，我们特为家长朋友们整理出以下有助于幼小衔接阶段的孩子们阅读的经典绘本，一起来看一下吧！</p> <p> 时间管理是幼小衔接的一项重要内容，需要长期坚持和努力。只要平时注意观察孩子，并采取适宜的策略，是可以帮助孩子逐渐形成时间意识的，并为孩子顺利走进小学做好准备。</p>