<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 疫情岁月,静待花开</b></p><p><b> ——抗冠病毒肺炎琐记</b></p> <p><b>关键词:</b></p><p><b> 1、荆楚大疫,万巷空寂;</b></p><p><b> 2、病毒肆虐,坚守陪伴;</b></p><p><b> 3、宅家抗冠,修身养性;</b></p><p><b> 4、线上教育,别开生面;</b></p><p><b> 5、一线防控,匹夫之责。</b></p> 荆楚大疫,万巷空寂 <p> 己亥末,庚子春,荆楚大疫,染者数万。众惶恐,举国防,皆闭户,道无车舟,万巷空寂。</p><p> 幸龙魂不死,风雨而立。万众同心,共克时艰。医无私,警无畏,民齐心;政者,自愿之者,兵家者,扛鼎逆行勇战矣;商客,名家百姓,仁义者,献物捐资大爱也。</p><p> 然外狼亦动,垂涎而候,华厦腹背芒刺,邻邦日本友人却叹山川异域,风月同天,岂曰无衣,与子同裳。</p> <p> 2020年1月23日(腊日二十九),一场突出其来的新冠病毒肺炎疫情,让武汉这座英雄的城市按下“暂停键”。“封城”既是无奈之举,也是必要之举。隔离病毒,不隔离爱。大家积极响应党和国家的号召,在疫情岁月以自己的方式谱写着爱,静待花开。</p> <p> 痛并快乐的教学工作在腊月十八(元月12日)的教师春晚中落下帷幕。这一天是实中人最放松最狂欢的一天,是实中人以自己的方式分享快乐的一天。这一天,实中人暂别“神兽",喜迎渴慕已久的寒假和春节。</p><p> 近汉咫尺的大应国,未能幸免于难,被卷入了这场疫情肆虐的漩涡。这个让我欢喜让我忧愁的小城市,一夜之间,道路没有了车水马龙,街道也不再人潮汹涌……“过一个不同寻常的春节,度一个没有期限的寒假,愿你安好,我无恙!”刷屏了同事群。</p> 病毒肆虐,坚守陪伴 <p> 岁月不居,时节如流。又是一年寒假季,原计划年前去协和医院做鼾症手术,因老爷子迷信鼠年的多灾多难的预言,不愿来城里过年的坚持,老大借车练手的请求,我选择了坚守陪伴,白天陪老大练车,晚上陪老爷子喝酒聊天。这时,武汉不明肺炎的病情开始见诸各大媒体,汉正街经商的兄弟姊妹携家眷陆续返家,考虑难得张罗一年一次有仪式感的大团年饭,也考虑疫情的肆虐,我们商议腊月二十四(元月18日)在老宅简单地团年饭。</p><p> 树欲静而风不止,子欲养而亲不待。余生不生,我决定留下来陪伴父亲过春节。</p><p> 在紧张而担忧地迎春中,腊月二十八(元月22日)因肾衰竭的婶妈在住院期间因高烧被医院隔离,下达了病危通知书时要求家人居家隔离,一切交医院治疗,不需要陪护,允许适当送营养餐。这时担忧,甚至恐惧笼罩家人心里,我立马通知家人配合医院,居家隔离,备好口罩和酒精,戴口罩,不出门,宅家里,保持联络。结果,腊月二十九(元月23日)武汉“封城"了!</p><p> 一切都是冥冥之中的安排,我庆幸没去汉口协和手术,也许那个选择将是生死之间的摆渡,结果家里又摊上这隔也隔不断,逃都逃不了的劫,全家开始分工合作,一方面做好病人和亲人的心理辅导,一方面做好病人的生活后勤保障,另一方面搞好居家隔离和自保事宜。</p><p> 冬天来了,春天还会远吗?</p> <p> 大年三十(元月24日),也是除夕,呼呼地北风裹着冷嗖嗖地冬雨撕裂着残损的门窗,又像乞丐急促地敲打着不完整地玻璃,被病毒肆虐的荆楚大地和荒索的故乡村落在瑟瑟发抖。老爷子起床的咳嗽身如闹钟敲醒了半梦半醒中的我,简单地洗漱和早点,然后准备一顿父子的年夜饭。</p><p> 不很精通厨艺的我,一边整理老大准备的佳肴,一边听老爷子自说自话,以前总觉得他迂,啰嗦又可悲,搞不好吼他几句,但今天认真地聆听他的自言自语,朴素的话语触到了我的灵魂深处,刹那间读懂了他的不易和伟大!父亲是中国标准式的农民,一生与土地打交道,日出而作,日落而息,勤俭节约,性嗜酒,爱庄稼;一生仁慈善良,乐善好施,好抱不平,安于现状。</p><p> 年夜饭时,父亲又开始分享人生经历的诸多古老故事,偶尔夹杂着对巜增广贤文》《三字经》等感悟,我努力当好听众。酒余饭后,催他洗澡换衣,我打扫屋舍,坐等春晚和守年,直到十二点钟声敲响,扶早已醉意睡意甚浓的他上床休息,交代清晨出天方的仪式后,回十多年没睡的房间躺下,在他甜蜜的鼾声中进入梦乡。</p> <p> 正月初一(元月25日),按老家的习俗,要出天方。父亲不知什么时候起床,备好香烛礼炮,叫醒我洗漱干净,与他举行颇有仪式感的驱鬼年迎新春祭祀活动。今年是鼠年,老爷子可能知晓逢鼠年往往多灾多难,祭祀十分虔诚,口中念念有词,无非是祈福新年风调雨顺,家人平安和招财进宝之类大吉大利之语。若不是疫情,早就安排我和哥哥两家人回家过年,让孩子感受老爷子的祭祀仪式,教育他们不忘家乡,不忘故土,学会祈福,学会珍惜与感恩!</p><p> 仪式毕,天微亮。堂弟电话拜年,最后说他身体不适,在我的叮嘱中挂了电话。我登上楼顶,眺望生于斯长于斯的故乡,然后兄弟姊妹都互通电话拜年,强调宅家抗冠肺炎。下午,堂弟电话我被医院隔离,一家人都惶惶不安起来。除了担忧就是配合党和国家政府的号召,听从医院的安排。</p><p> 整个春节我们每天睁眼的第一件事是看感染新冠肺炎的系列数字,然后问候被医院隔离的两个亲人。没有哪个冬天不可逾越,没有哪个春天不会来临,祈祷一切会好起来。</p><p> 正月初二早晨,老爷子明显咳嗽加重,我决定返城买个取暖器,顺便给堂弟家购点物质,结果大应国也封城封村封路,坚守陪伴好像成了一张没有全额兑现的支票!居家隔离的日日夜夜,醒来就阅读抗冠病毒肺炎的新闻信息和防护常识,睡前就收集抗冠的种种感动的人和事,积极向家人宣传和分享。如果没有手机,真不知怎样度过每一天。</p> <p> 武汉是一座英雄的城市,中国是一个英雄的国家!中华民族自古以来有坚贞不屈,自强不息的民族精神,有一批医德高尚,医术精湛的科学家,有无数逆行的白衣天使,有更多爱心的自愿者,更有党和国家的坚强领导,相信一定会打赢这场没有硝烟的战争!</p><p> 疫情岁月里,无时无刻不为感染者焦虑着,时时刻刻被千千万万逆行者感动着。疫情岁月里,宅家防护,由先前的恐惧到些许的紧张和渐渐地淡定从容,有规律地作息,学习厨艺和家务,安心看书和追剧,静待花开。</p> 宅家抗冠,修身养性 <p> 明天和意外永远不知道哪一天先来,只愿活在当下,把每天当最后一天,努力做到有情趣,不留人生遗憾。疫情岁月,心情渐变温柔,享受起静与闲,乘机补补平时借忙而遗漏的电影,追追热议颇高的电视剧,看看束之高阁的大部头经典名典。每天认真抄写读书笔记,积极分享阅读感悟。静思自我,修身养性。2月12日,读到余光中先生的一句:天下的一切都是忙出来的,唯独文化是闲出来的!触景生情,一气呵成写下日志巜聊"静"与“闲"》、《宅的“最高级”》和《我眼中的司马懿》等多篇日志。同时也关注教育教学动态,学习线上教育技术与艺术,为上好有意思的课堂积极准备。</p><p> 漫随天外云展云舒,闲看庭前花开花落,静坐窗下品茶闻墨,这不正是我一直追求的境界吗?</p> 线上教育,别开生命 <p><span style="font-size: 18px;"> 疫情无情人有情,病毒肆虐教育仍先行,每一朵都应盛开!2020年春季开学必将延期,但我们“隔离不隔爱,停课不停学,停课不停教”,学校积极落实教育部、省市教育局的工作要求,将教育教学从线下上课转移至线上直播,开展了一场别开生命的线上教育教学。</span></p> <p> 正月初十(2月3日),九年级通过抖音直播教学,教师“停课不停教",学生“停课不停学"的序幕已经拉开。我结合本班实情,建立QQ群,邀请本班学生与家长一起体验线上学习与交流,形成老师、学生和家长三位一体的线上教育。</p> <p> 线上教学,学生没有课本和同步训练资料,硬件设备的优劣,网络信号的强弱,学生个体差异及习惯好坏,都会影响线上教育效果。我根据语文学科的教学特点,采取以下步骤:</p><p>1、每天根据学习说明上传教材电子版和同步教辅资料照片;</p><p>2、开展诵读文言文,翻译文言文,抄写文言好词好句训练,重阅读积累和书写规范;</p><p>3、开展读经典名著巜傅雷家书》和写读后感的活动;</p><p>4、结合疫情,上好线上第一课,为学生进行心理辅导和三观教育。</p> <p> 在灾难面前,我们每一位老师、每一位家长、同学必须真正地“风雨同舟、携手共进”。社会即课堂,生活即教育。我们需要共同面对、共同讨论、共同参与、共同承担,在教学条件的变化、交流空间变化中把疫情、把灾难当成教材,把我们“应该做的、能够做的、通过努力能够做到”的事情做到最好、做到最佳,保持良好的、积极的心态,共同完成好这场“生命教育、信念教育、科学教育、道德教育”,在抗击疫情的战役中构建正确的世界观、人生观、价值观,培养学生们坚忍不拔、从容不迫的奋斗精神和家国情怀,真正地与祖国一起成长,用成长的足迹踩踏灾难,让不幸成为通向幸福的桥梁。</p> <p> 求学只是孩子人生的起点,他们的将来建立在完整、健康的人格之上。知识和本领是力量,良知和人格才是方向。孩子们需要和他们的时代同频共振。我们现在要给孩子上一节关于责任和担当的课;关于敬畏自然的课;关于人格底线的课;关于应对危机的课,关于独立思考的课。这个世界不缺有钱人,不缺有文化的人,缺的是那些真心、正义、勇敢和善良的人。</p><p> 愿同学们都成为这样的人!</p> <p> 经过近十五天的线上三位一体的交流,我们3月17日正式利用钉钉软件开展直播教学,我与学生相互调试,不讲教学进度,只注重学习方式和方法的探索,强调自主学习的习惯养成,强调网络学习的趋利避害的取舍,真正做到教学相长!</p> <p> 充分发挥家长监督和陪读作业,让家长抓拍孩子线上学习状况,促学习习惯养成,抓学习效果的呈现,绝大多数同学能认真听讲,积极上传作业,初步形成比学赶帮的学习高潮!</p> <p> 在前期线上教学中,我开展了“师生共读《傅雷家书》,共享阅读体验"的读写训练,取得了满意效果,赢得了家长的好评!</p> <p> 奇文共欣赏,疑义相与所。要激发学生阅读名著兴趣,调动他们养成写读后感的好习惯,教师仅有说教肯定达不到最佳效果,那么老师的下水作文,共享阅读体验,书写读书感言,才可真正引导和感化学生大胆分享读名著的收获与快乐!</p> <p> 学生总是趋乐避苦,被动学习。老师要时时跟进线上教学的动态,把脉问诊,及时对针下药。班主任的恨铁不成钢的帖子警示了家长,共鸣了我,于是为文唤醒神兽。</p> 一线防控,匹夫之责 <p> 当千千万万白衣天使逆行抗疫时,更需要成百上千党员勇于一线防控。国难当头,匹夫有责。我积极报名参加,不仅是公民的良知和人格魅力,更是作为党员一种责任与担当。2月13日参加学校家属楼防控后,夜行在熟悉的古城大道上。</p><p> 哪有岁月静好?是因为有人为你负重前行!</p> <p> 与同事参加长湖社区的卡口值守,累并快乐着!卡点在郊外,有恪守职守的荣光,能嗅到春的气息,更可期待花的开放,盼摘下口罩后,都在丛中笑!</p> <p> 医生用生命拯救生命,我们用时间和耐心做有意义的点点滴滴!这点累,算什么?加油,应城!加油,武汉!加油,湖北!</p> <p> 疫情岁月虽艰辛也有风险,值守卡口无小事,但服务村民我快乐,为国分忧我之责。疫情岁月里,静待花开,期待一切安好!</p> <p> 清零啦!清零啦!近50天的“战疫",守得云开见月明,战得国人皆清欢!</p> <p> 疫情还没有彻底结束,外域新冠肺炎正在爆发,这场没有硝烟的战争于我们只是阶段性胜利。冬天已逝,春天伊始,万象更新,芳华吐蕊,花开的岁月已经来临,让我们再接再厉,以齐战疫情之决心,对未来无限憧憬的美好,向着风,拥抱彩虹,勇敢向前走!</p>