<p>第四阶段线上学习已经进入尾声，部分孩子也暴露了这样或那样的问题，我们对孩子的教育不能一个尺度贯彻到底，孩子就会“三天打鱼两天晒网。”最终“冰冻三尺”，烦恼的还是我们自己，所以，不如每天把这些事做成高标准高要求</p> <p>下面这张照片，是我班数学陈雷老师和刘成俣同学视频通话的截图。大家发现亮点了吗？没错，就是那个数字，39.06，这是陈老师给刘成俣讲通习题花的时间，是一位老师在疫情期间的战斗精神，是师德里奉献一词的真实表现。这就是老师的常态，他们也焦虑，这么多题目一知半解，这么多知识没有消化，孩子们怎么办？但是，他们不消极不懈怠不抱怨不破罐子破摔，他们尽力做自己所能做，站在了自己的“战位”上！</p><p> </p> <p>这是我们班的李阳班主任，身兼数职，除了语文之外，历史地理作业都会一一把关，一刻也不会降低要求</p> <p>各科老师用自己的方式为学生解读疑惑，或视频或解析，老师如此给力，同学们要把握机会啊！</p> <p>孩子是我们的孩子，更是家长朋友们的嫡亲血肉，他好你就好，他不好，最终吃亏的还是大家。负责任的和放任孩子的两类家长带出来的孩子们的表现真的有很大的差别，这是人为的，不是天赋所致。</p> <p>这样的特殊时期，只有家长给力，孩子才能勇往直前，老师才不会把精力都花费在招人烦的催作业上，而会是更有实效。</p> <p>最令人欢喜的是，我们的历史欧阳老师要生宝宝了，喜事常在，接好运啦啦啦！同时也热烈欢迎我们的新历史老师！😇同学们，你们准备好了吗？</p>