空中课堂精彩纷呈  网络教研扎实护航——金凤四小数学组第四周“空中课堂”教研活动

金凤四小

老师

学生

空中课堂

知识

教学

刘勇

辅导

讲解

孩子

工作

　　不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走进了我们，而“空中课堂”也已经进行了为期四周的教学。为了清楚地了解学生听课、作业提交以及知识的掌握程度，3月14日上午10时，我校召开了全体数学教师“空中课堂”教学研讨视频会议。本次会议由李丽媛主任主持，荆燕校长、汪永平主任也参加了此次会议。

　　首先，各年级组组长汇报了各组教师近期关于“空中课堂”的教与学。

针对低年级孩子由于年龄小，自控能力较弱的现象，王荣老师积极地通过微信、电话与家长及时联系、沟通，得到了家长的支持和配合，学生对课堂知识的掌握有了很大的提升。

低年级家长能够陪伴孩子一块儿学习

　　对于中年级学生来说，虽然知识难度增大，但是孩子们听完自治区的课，还能再次主动观看金凤区的直播课，这样可以更好地巩固所学知识。隔屏批改总是困难重重，陈荣老师对于纠错改错有她独到的方法：有错必究，有改必批，直到发图亲自确认后才算完全过关。每节课的重点知识，都录制成小视频进行推送，便于学生可以随时回看。

　　潘瑞萍老师也分享了她的好方法：课堂中遇到讲解较快、学生有夹生的内容，及时以视频或直播形式耐心地给学生讲解。每周统一时间，对近期所学知识进行梳理，练习中出现的疑难问题也会集中讲解。

伊玉艳老师精心备课

　　我校刘勇老师身患重病，但依然坚持带病工作，还不断地创新工作方法，把班级学生分进行分层次教与帮，尤其关注学困生的学习，实行一对一挨个辅导，直到学生理解为止。

刘勇老师带病仍坚持辅导学生作业

　　接着，李主任结合各组汇报情况，对后期“空中课堂”的教学工作做出了详细的安排，提醒每一位老师务必落实好常规工作记录，及时地进行反思、小结等。鼓励大家继续保持积极的工作态度，互相学习借鉴好的做法，尽可能让每一位学生收获满满。

会议最后，荆校长做了总结性发言。她肯定了老师们辛苦的付出，同时针对老师们所提的意见，一一作了答复。建议老师们尽自己最大的努力去关注每一位学生，尤其是学困生，对这些孩子要采取多种方法辅导，想办法帮助他们，使他们开学后缩小与他人的差距。

通过本次视频会议，大家相互学习了好的经验、方法，在接下来的教学工作中会取长补短。疫情虽然阻碍我们了面对面交流，但是阻挡不了金凤四小老师们对教学的执着钻研。期待春暖花开时，我们再一次相聚校园，再次看到孩子们一张张求知的笑脸。