延期不延学，成长不停歇——湾田学校二年级组抗疫成长记录

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抗疫

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心理健康

暖风习习，春日和煦。原本，我们都应相约春天，走进校园，共享学习的快乐。可这一切都被无情的新型冠状病毒所阻挡，病毒无情地阻挡了我们前行的脚步，但阻挡不住我们学习的热情，延期不延学，成长不停歇！

湾田学校结合本校实际，进行了周密部署，教务处制定了线上辅导实施方案，合理安排了作息时间及课程表。我们二年级组的全体老师们根据学校的安排科学地制定了“停课不停学”学习计划。瞧！孩子们在老师的指导下，在爸爸妈妈的陪伴下，采取居家自主学习的方式度过了这段特别的时光。

一、防疫宣传不松懈

为了引导全校师生正确认识和科学防控疫情，深刻感受全国上下众志成城共同抗“疫”的坚定决心与感人壮举，有效形成奋发努力、为国图强的进取之心与实际行动，湾田学校组织全体师生在家利用网络直播平台收看“我是接班人”疫情防治专题课《在战“疫”中成长》。

通过观看专题课，孩子们详细地了解了新型冠状病毒肺炎的基本常识和防护措施，深切感受到了全国人民众志成城抗击疫情的伟大力量和国家防治疫情的坚强决心，懂得了敬畏生命、明辨是非、坚持自律、心怀使命、惜时如金，学有所思、学有所悟、学有所行，在战“疫”中成长，在这个新年里真正地长大。

二、学习之旅永不止步

各科老师利用班级微信群、班级小管家、出口成章、微课小视频等展开教学工作，课前布置预习任务、及时做好线上交流、批改作业、答疑解惑等。孩子们在老师和家长的指导下，开展自主学习及多种形式的活动，在"停课不停学"活动中劳逸结合，各项能力得到了长足发展。

三、争做护绿小使者

绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇了，家长和孩子们一起动手，在自家门前附近，种植一棵小树，从我做起，从身边的小事做起，争做新时代的“小雷锋”，爱护环境，保护地球，为美化我们共同的家园贡献自己的力量，让胸前的红领巾高高飘扬！

四、经典诵读润泽心灵

经典是文化的精粹，是人类文明的积淀，诵读祖国优秀的传统文化，可以说是一份宝贵的精神财富，我们在读经诵典中养德行，学会了做人，它像雨丝一样无声地滋润着我们的心灵，使我们良好的行为习惯和优秀的道德品质也自然形成。

五、争当家务小能手

孩子都是家里的“小公主”、“小王子”？NO！他们也是一名小能干，他们愿意用自己的一份小小力量分担父母的辛劳。不信你看！洗碗、扫地、叠被子……他们样样都行！我们相信，在未来的生活中，可爱的孩子们会慢慢学会感恩父母，热爱生活，做生活的小能手！

六、综合实践乐趣多

为了丰富孩子们的课余生活，缓解线上学习的枯燥，我们精心安排了有趣的综合实践课。孩子们心灵手巧，用稚嫩的小手，装点了不一样的童年。他们用画笔表达内心，感恩抗疫战士，感恩伟大的祖国，希望疫情早点结束，让欢声笑语洒遍每一个角落。

七、天天锻炼身体好

在学好知识的同时，身体锻炼也是必须的。如果没有健康的身体，我们所有的理想就只能变成空想。 弯弯腰，伸伸腿，幸福紧相随；晃晃脑，摇摇头，健康围你笑；动动手，擞擞肩，快乐在身边。今天，你运动了吗？

八、家校携手抗疫情

疫情就是命令，防控就是责任。在这个特殊时期，班主任多次与学生及家长进行视频、电话交流，鼓励孩子们认真学习，要求家长每日精准报告孩子的居住地址和身体状况，为开学做好充足的准备。虽然隔着屏幕，却能感受到浓浓的爱。小可爱们，老师想你们了！

九、我是打卡小明星

瞧！一份份工整的作业、一张张珍贵的奖状见证着我们的认真，只有好好学习，才能不负春光，不负师恩。

十、心理战“疫”助成长

为了减轻新冠肺炎疫情可能给孩子们心理健康造成的恐慌，提高他们的防控意识，学校特别设立了心理战“疫”小课堂，为家长和孩子们送上心理疏导小锦囊。在学校心理咨询处郑仅老师的指导下，依托学校心理咨询室、德育处、学校微信工作群、班级微信工作群等，通过线上、线下多途径宣传普及疫情心理健康知识、心理调适方法，疏导各种不良情绪，避免由疫情引发的心理健康问题，增强师生战胜疫情的信心。

十一、清明祭英烈

人间四月芳菲始，又是一年清明时。各班在网上开展了祭扫活动，向英烈寄托哀思、致敬缅怀，还组织学生开展了诗歌诵读活动，弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，树立报效祖国的远大志向，激励学生珍惜今天的幸福生活。

春天早已来临， 疫情终要过去！让我们以最有力的行动与疫情相抗，让我们以最热忱的心与祖国相连，我相信，春暖花开日，我们会相聚在美丽的湾田校园！