“疫”不容辞，冠绝“疫”时

我们一（1）班

　　清晰记得，那天下午在学校表演完节目，通知过放假的事宜后，组内的姐妹们决定去吃火锅。围坐在一起，我们吃着聊着，闹着笑着，总结总结今年的酸甜苦辣，畅谈一下假期的计划……分手时，我们还兴奋地说着:“咱们24天后见哦！”

可是，这个寒假，真的好长好长，长到我们终生难忘。

祖国有“疫”，我们上不了前线战“疫”，那就在后方用网线战“疫”吧！

　　接到“停课不停学”的通知，一声微信语音呼唤，大家快速上线。怎么上课？怎样直播？教研了几天，研究各种软件的用法，写计划，做课件，备课……确定了使用“钉钉”直播后，又结合希沃和福昕这两个软件，大家一次又一次练习操作。

　　我们努力的目标是:精备课，低耗时，高效率。做到“有颜、会言、慧眼”:让有温度的语言提升直播内容的颜值；清晰准确的思路突出表达的力度；真诚的眼神传达出为师的要求和信任。

　　坚持“自己的学生自己教”。在这里，我们不仅直播新授课，还有早读直播、班会直播和阅读分享直播。课堂上与孩子们的互动，是老师和孩子们最快乐的时光。每上完一堂课，组内姐妹们就在一起交流，分享经验，各自取长补短。

　　批改作业，是一项大工程。总有个别孩子啊，因为种种原因不写作业，应付作业。怎么办呢？面对问题，才是解决问题。我们与家长沟通，了解情况，一步步教他们如何使用软件；与孩子谈心，鼓励他们克服困难。

　　多表扬，少批评，树立每个孩子的自信心。课下的朗读、背诵作业，老师们也做到了及时点评。

　　时常教育孩子们，我们的祖国之所以如此强大，是因为各族人民团结一心，有着强大的凝聚力。那我们从小啊，就应该意识到“集体”和“合作”的重要性。

分组学习，积分评比。每次的课堂参与率，作业的书写、正确率，小组的合作度，都加入到了积分考核。老师的号召，组长的响应，家长的督促，让这看似难的网络教学，变得“易”常活跃。

　　尤其是疫情期间，最让我们感到幸福和自豪的便是，孩子们的进步和家长们的认可。

　　“停课不停学”，我想这不光光是就学生而言的，对于每一个教师来说亦是如此。疫情是最难得的“人生大课”。

上好线上课程，帮助困难学生，说好抗疫故事，做好人民教师。