<p> 昨天（3.14）高一级部将一整天时间分四个时间段，进行了9科校内面对面的集体备课。 集体备课是集中大家的智慧，对于新教材教学进行了深入交流，发表了自己的观点。特别是针对当前线上教学实际，各位老师进行了深入探讨，在教学中力求做到高效、实效。体现了团队合作精神，实现了共同提高。</p> <p>集体备课安排表</p> <p> 对备课时间、备课地点、主备人、备课内容、所需材料、等进行了详细安排</p> <p>各备课组进行集体备课</p> <p>语文组集体备课</p> <p>数学组集体备课</p> <p>英语组集体备课</p> <p>物理组集体备课</p> <p>化学组集体备课</p> <p>生物组集体备课</p> <p>政治组集体备课</p> <p>历史组集体备课</p> <p>地理组集体备课</p> <p>各科结合教学实际，制定了详细教学配档表</p> <p>语文教学配档表</p> <p>数学教学配档表</p> <p>英语教学配档表</p> <p>物理教学配档表</p> <p>化学教学配档表</p> <p>生物教学配档表</p> <p>政治教学配档表</p> <p>历史教学配档表</p> <p>地理教学配档表</p> <p> 各科在认真研读教材的基础上，结合全程教学计划，着重备教学过程中的以下六个环节：</p><p>（1）落实基点；</p><p>（2）突出重点；</p><p>（3）突破难点；</p><p>（4）巧析异点；</p><p>（5）激发疑点；</p><p>（6）体现特点。</p> <p> 如同冰心所言：墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。这就客观要求我们必须团结协作，共同努力，集思广益，极限地发挥群体优势。</p><p> 抗疫期间，高一级部网络教学有条不紊的开展，从正月十二持续到现在，各科都积累了大量的线上授课的经验，这是提升教学效率的前提和保证。各科之间相互借鉴，集思广益，博采众长！</p><p> 众人拾柴火焰高，努力做到资源共享，优势互补，为下一步线上教学提供有力的保障！</p>