宁波市海曙外国语学校五江囗校区304班 高朵拉 武汉加油!中国加油!(戈德堡装置) (指导老师:顾勤华)

朵拉的爸爸

<p>这次新冠肺炎疫情这么严重,作为一名小学生,我也要为防疫尽一份力。我要制作一个戈德堡装置,把“支援医生”和“防疫物资”运送到武汉,为武汉加油,为中国加油!</p> <p>在正式动手前先要画好设计图。我决定设置两条直道、一个小风轮和一个螺旋弯道,小飞轮和螺旋弯道代表我们运输物资路上碰到的困难;四粒弹珠,两粒代表”支援医生”、“防疫物资”,另两粒代表“志愿者”;在轨道尽头设置一个小型的多米诺骨牌,代表我们要打败的新冠肺炎病毒。</p> <p>看,设计图画好了。</p> <p>准备好材料:一个纸箱、一个纸杯、一张红纸、两根吸管,还有热胶枪、剪刀等工具。</p> <p>把纸箱的一面剪下来,在箱子内侧画好轨道的位置。用剪下来的纸板制作轨道。先折好直道,用热胶枪粘在纸箱内侧相应位置上。</p> <p>接着做小飞轮。先剪好四片纸片作为叶片,然后用热胶依次粘在一根透明吸管上,小飞轮就做好啦。</p> <p>接下来做螺旋轨道。纸板要剪成一截一截的圆弧形,再绕着纸杯拼接成盘旋上升的轨道。这个难度实在太大了,最后幸亏爸爸的帮助才最终做成功!</p> <p>终于大功告成了!</p> <p>做个试验,看看弹珠能不能顺利到达目的地。试验结果令人满意!</p> <p>戈德堡装置要正式运行了。我小心翼翼地把中途的两粒代表"志愿者”的弹珠摆放到位,再把轨道出口的五根代表"新冠肺炎病毒”的吸管立好。</p> <p>接下来看看最终的效果吧。“支援医生”和“防疫物资”在“志愿者”帮助下,战胜艰难险阻,顺利到达目的地,并把“新冠肺炎病毒”击溃,取得了伟大的胜利!</p>