【家校共育1】亲子互动聊起来——徐水小学“同心战疫疫动生活”

诗意

培根养正双翼而飞“停课不停学”之家校共育系列 “没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”——苏霍姆林斯基疫情当前，我们的国家，我们的民众正面临着一场从未有过的考验，我们的学校教育，家庭教育都引发了很多新问题和新挑战。此时此刻，在抓好学校教育的同时，家庭教育也是重要的一环，它们如同学生的两翼，双翼而飞，培根养正。本期主题:聊起来。 聊起来 长期宅家，各种矛盾都爆发出来了，亲子之间可谓是相看两相厌，那么，聊起来，是一种很好的办法。“聊”是润物无声的细雨。吃饭时，看电视时，通过“聊”寻找智慧，缓和关系，达成共识，引发话题。“聊”开了，“聊”透了，心就平了，气就顺了。“聊”是播种信仰的种子。不说教，不拔高，民主平等地交流。在交流中，什么是英雄，什么是情怀，什么是信仰，什么是崇高……在孩子心里扎根。“聊”是打开写作的金钥匙。话题聊开了，素材丰富了，思想深邃了，写作也如说话一样自然顺畅了。聊得心平气顺了，生活和教育可能就有幸福可言了。 疫情话题 “疫情”引发的话题:什么是新型冠状病毒？什么是全天候“封城”？什么是I级战时响应？什么是聚集性感染？什么是全国性驰援?什么是志愿者行动？…… 宅家话题 “宅家”引发的话题: 家庭成员间应建立一种怎样的关系？如何安排一天的生活、学习？每天的疫情你怎么看?你能做出理性的事实判断吗？每天的英雄你怎么看？如果你是一位医护工作者，你会怎样选择？每天的热点新闻你怎么看？你是否能发表自己的观点？并听取家人不同的见解？ 学习话题 “学习”引发的话题: 关于课程学习，每天的学习生活有什么收获？存在什么问题？关于生命教育，每周的写作话题，如病毒，疫情引发的生活变化，宅家引发的想念，致敬英雄，进而思考什么是“灾害”、什么是“网灾”，进而思考什么是“规则”、什么是“自由”、什么是“幸福”等等。学习计划，学习习惯的制定与落实：健康运动，家务劳动，学习落实，特色活动。 家长反馈 聊天行动百字作文聊天计划已经进行三天，当一家人聚在一起聊着每日话题，各自发表自己的意见，很温馨。此次行动不仅仅局限于与孩子的沟通，还是增进夫妻感情、父子关系、母子关系、兄弟关系的机会，非常感谢学校的这个倡议。计划需要行动，需要总结和改进，在培养两个孩子上，此次行动需要坚持。和儿子聊天时我会记录，我也希望儿子记录，但他说他写字慢让我帮他，我说我记录是我的事情，你记录是你的事。每天他的聊天作文由他自己整理，第一天时他想把工作扔给我，我没接，“你嫌费事可以用便签，只要把大家的话串起来，加上头和尾就是一篇作文。”就这样有了聊天作文，看看他的串字作文，水平比我高。聊天行动也是微习惯养成的一部分，儿子这十天的微计划，他的小算盘打得非常精细，上周养成了两个好习惯，这周，三个微习惯在逐步形成，当他有了要实现的小目标，他的小宇宙会爆发，他的行动不用催促。孩子好习惯的养成需要家长的坚持和配合，其实想想，有时不是孩子不坚持，而是家长不坚持。小结：1、聊天计划需要继续，每日整理作文是必须的，便签版转为电脑版需要逐渐交给儿子完成，锻炼他的电脑操作能力。2、微习惯继续培养，给予肯定的同时，他的小星星需严格管理，不能让他钻空子，他的额外行动记录在本子上。3、培养弟弟需要哥哥帮忙，弟弟的习惯需要哥哥引领。 徐小六（7）班旭辉妈妈 2020.3.12 采访纪实 师：昨天给大家发了两篇网络文章让大家读一读，然后和家长聊一聊，写一篇聊天日记。下面我们请陈旭辉来介绍一下他是怎么做的，有请陈旭辉。陈：就是在选好内容后，和父母坐在一起聊一聊。昨天那篇文章是爸爸先给我读了几遍，又给我和妈妈讲了里面的好多知识，比如，还有哪些国家对中国提供了帮助，然后我和妈妈再说出我们的见解，爸爸再给我们做一下总结。聊完后，我用手机中的便签将我在纸上写的聊天内容录下来，加个开头，加个结尾，再加上我自己的感受，这样就可以组成一篇聊天作文儿了。师：你的聊天儿日记坚持了多少天了？陈：每天都在聊，就算有的时候太晚了，聊完后没办法写作文，我也会钻在被窝里用手机语音录上一段儿我自己的话，然后第二天有时间再将它变成作文。师：坚持与家人聊天，你能谈谈你有哪些收获吗？陈：每天坚持聊天后，我会发现与父母的关系越来越密切了，就跟亲兄弟一样。而且我现在觉得写作文儿不是那么难了。原先写一篇作文儿得用一个多小时，现在半个小时就可以搞定。陈：通过聊天儿我还发现，对待任何事情，你都必须要坚持下来，不能放松。师：通过聊天，你对周围，对世界发生的事情，你的看法有没有一些改变。陈：通过聊天，我知道了，冲锋在前线的警察和白衣天使们是十分的不容易，所以我长大后也要像他们一样，国家只要有困难，我也要去，去前线帮助他们。 师：好的，有这样一句话叫从小知大事儿，长大干大事儿。我们应该眼望世界，了解发生的各种各样的事情，做出自己的理解和判断，我们才知道长大以后应该做一个怎样的人，这些都是聊天的好处。 学生获益 聊时事视频:一家人，围绕话题聊一聊，各抒己见的同时，增进了亲情，感受到父亲的深沉，母亲的细腻，启迪了孩子的思维，锻炼了语言，积累了素材，提升了写作水平，可谓一举多得。英雄   陈旭辉一件事，一个人，一份情。在这次疫情期间涌现出了千千万万的英雄，而他们用自己的行动证明了什么叫做舍己为人，顾全大局，勇往直前。今天的一个视频讲述了英雄的凯旋，欢迎淄博蓝天救援队驰援武汉的勇士们回家。警车的护航，战车的凯旋，在山博高速公路收费站口，市长带队欢迎英雄的凯旋。“请大家集结。”略带哽咽的声音，从队长的口中传出。当他走到市长面前时，第一句话不是汇报，而是哭泣，就那么短短几秒钟，泪水让无数人心碎。哭泣过后，队长说：“淄博蓝天救援队奔赴武汉工作人员安全返航，根据疫情控制期间规定，做好隔离准备，请指示。“淄博蓝天救援队的各位朋友，各位战友，你们冒着生命驰援武汉，为抗击疫情做出了重要贡献。诚挚的欢迎你们胜利归来，你们是最美逆行者，最美志愿者，向你们致敬，向你们慰问。”市长略带哽咽的声音，给了队员肯定的答复。视频看了一遍又一遍，我们的谈话正式开始了。我问爸爸：“你都流眼泪了，为什么呢？”爸爸说:“看完短片，我知道他们是英雄，但看不见他们的面孔，而他们凯旋归来的时候没有鲜花，没有拥抱，他们还要去隔离点进行隔离。但就算这样，他们还是冒着生命危险去驰援武汉，他们是真正的英雄，他们做到了真正的默默无闻，无私奉献。他们用自己的行动证明了一方有难八方支援。”这就是一位男子汉最深的感受。 而淄博蓝天救援队的战士们，从2月11日，21个人一起驰援武汉，他们是民间组织，没有工资，没有报酬，他们这次驰援，是负责仓库、货物转运、与高密度人员场所的消毒，从早上六点到晚上11点，从来没有歇过，15天后，2月27日他们才回家，但还有两名队员身在一线奋战着。他们就在无形中成为了我们的榜样与英雄。然后我又问妈妈：“你为什么看视频的时候也流泪呢？在你跟我讲道理的时候，从来没有看你流过泪呀？”妈妈说：“这个凯旋，听着开场的音乐，看着七尺男儿落泪，看着工作人员对战车消毒，听着市长哽咽的声音，再联想到我们最美逆行者……感动的。妈妈的泪点是不是很低呀？”“不低不低，刚刚好。”妈妈问我：“你什么感觉？”我说：“挺感动的，但还没有到流泪的时候。”妈妈说：“那是因为你对这次疫情认识的还不够深，等你慢慢长大，你会懂的。”而当我看完了这个视频，了解了千千万万的战士们后，我知道了，英雄不一定是会飞的，有超能力的，他们就是普通人，但他们又不普通。因为他们用自己的行动告诉我们：要在国家有危难时挺身而出，舍小家顾大家。而通过看这个视频，我知道了，新闻中有很多知识，需要我进行学习，所以我要多看新闻，记新闻，这样我就可以变得更有深度了。舍小家顾大家，不求功与名，这就是真正的英雄啊！而当我看完视频，和父母聊完天，我的心中也种下了一颗英雄的种子。我相信只要我用我的汗水与努力去浇灌它，长大后我也可以成为像他们一样的英雄！ 聊主题写作:宅家很久了，心中有太多的想念，以“想念”为话题，和家人聊一聊，会感觉到心有牵挂，所以想念，世界因想念而变得有温度。想念谢雨霏每个人都有自己想念的事物或人，为此，我特地在家里做了个小调查，可惜爸爸因为复工去上班了，没有参加讨论。弟弟说：“我现在特别特别想不戴口罩去外面呼吸一口新鲜的空气啊！到时候，你要和我的哥哥一起去寻宝。”“啊？寻宝？我觉得你是动画片看多了吧！”我说道。而妈妈却只是笑而不语。我们又问：“妈妈，您最想念什么呢？”妈妈思索了片刻之后便喃喃道：“我啊，倒是非常想你们的姥姥姥爷呢！这一阵子都没找到合适的时间去看他们，真不知道他们过得怎么样了……”妈妈说话时欲言又止，情绪似乎有些低落。也是，姥姥和姥爷都住在石家庄，离徐水非常远，姥姥身体又不好，妈妈肯定会很担心。接着，弟弟又问我：“老姐，你最想念什么啊？”我笑了笑，此时，我竟说不出一个字。虽然嘴上没说，但是心里早已浮现出了答案——我的小表妹。几乎每年表妹都会大老远从天津赶回来看我，之前，我觉得没什么大不了的。但是这次可就不一样了，表妹所在的天津疫情也很严重，所以为了保险起见，她就没有回来。而我也承认，今年真是我有生以来最糟糕的一年了。这一段时间以来，我都非常想念表妹，以至于有时候我会自言自语，翻看我们以前一起玩的照片，我的心里总有股淡淡的忧伤劲儿。我之前还听姑奶奶说，表妹得知她不能回来看我时，还大哭了一场，好几天才缓过神儿来。我想，此刻，表妹应该也在想我吧。我之前听有人说，想念是一种病，一种神仙都无法医治的病，它有时让人快乐，有时令人苦恼，有时也使人崩溃。你想我，我想你，仿佛这样的思念成为了我们新的生活方式。仿佛一切和真的一样，就如一部影片，每一分每一秒都在我们面前不停放映着，若隐若现…… 聊起来 多和孩子聊聊天，做孩子的朋友、老师、家长，宽严并济。多和孩子聊聊天，聊聊家人、学校、国家、世界，这些都是学习，是学校代替不了的学习。多和孩子聊聊天，聊聊人生、英雄、每日新闻、生活琐事，网络热文，孩子就会辨别信息的真假，逐渐形成自己的人生观、价值观、世界观。多和孩子聊聊天，聊聊背诵的准确性，作业的趣味性，一日的生活……归根结底一句话，聊聊天，在话聊中缓和亲子关系，建立信任，培养孩子的责任心、使命感。教育是智慧，别小看聊天，有时候可以让教育无痕，却直抵教育的彼岸。