<p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> 特色作业与常规性家庭作业不同,数学特色作业的布置是为了激发学生的学习兴趣,使学生感受数学与生活的紧密联系,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力,培养学生数学的应用意识。</b></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="font-size: 18px;">开展特色作业就把特色作业作为作业设计的一个支点,以此来激发学生的学习兴趣,让富有色彩、充满情趣特色作业成为学生自主学习的兴奋点,并促使学生在一种愉悦的情境中,学习潜能得到充分激发,活跃思维、启迪智慧、开发智力,让学生从中享受和体验学习的快乐。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 快来看一年级的小朋友们，用图画描绘出了自己眼中的数学世界。</span></p> <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> 二年级的小朋友们运用刚学过的《图形的运动》知识发挥想象去发现大自然的美丽！</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 三年级小朋友用彩笔、纸等材料，运用自己的智慧，自己的画笔，设计一幅精美的“数学手抄报”，画出了自己心目中的数学。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 小图形大世界四年级小伙伴运用数学的平移、对称和旋转为内容。在方格纸上利用三角尺或直尺画出一个或几个图形,再运用对称、平移或旋转的方法，设计出了这么多美丽的图案。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 疫情期间，不出门做好防护，和家长一起设计一份营养合理的午餐食谱，关心家人的饮食，科学膳食，提高身体免疫力是非常重要的。看五年级的小朋友们尝试运用有关合理营养的知识设计并亲自下厨做的一份合理《营养午餐》食谱。</span></p> <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> 六年级小朋友运用所学的《比例尺》知识，以身边的实物为例，把身边的桌面、房间的地面等进行实地测量，记录数据。在作业纸上绘制出大小合适的缩图。并且跟身边的人介绍自己所绘制的比例尺，看他们的作品多棒！</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 孩子们，数学就在我们身边。在这个特殊的长假期里让我们养成良好的学习习惯，不断的提高自己的智慧，让自己变得越来越优秀！</b></p>