<p style="text-align: center;">哈密市第四小学</p> <p> 3月的第二周,伊州区各学科的线上教研活动拉开了本学期教研活动的帷幕。我校全体教师通过钉钉直播参与其中,认真学习,以达到以研促教,研学共进的目的。</p> <p> 2020年3月10日,综合实践线上教研活动学习了伊州区教研工作计划和伊州区综合实践活动教研工作计划。线上授课献计献策,学乐云线上授课培训以及教学常规学习。</p> <p><span style="font-size: 20px;">体育学科</span></p> <p> 2020年3月11日,伊州区教研室教研员王仁宏,针对中小学体育与健康学科进行了线上教研活动。总结长达一个月的进况,健康就是王道,提高身体免疫力免疾力,重视体育锻炼。学习教研室工作计划及体育与健康教活动,提出要提高体育锻炼的兴趣。</p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span>音乐学科</span></p> <p> 3月11日市教研室李颖老师组织全体音乐教师教研活动。李老师带领大家学习了区教研活动总计划,停课不停学各校情况,我校在学乐云,人人空间进行了发言,最后,李老师带领全体音乐教师唱响《为了谁》结束本次活动。</p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">英语学科</span></p> <p> 3月12日,小学英语学科进行了线上区教研活动,主要针对上学期学科期末测试质量分析,学习了2019-2020学年第二学期小学英语教研工作计划、新疆维吾尔自治区中小学教学常规管理和哈密市伊州区教育系统集体备课方案。</p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="font-size: 20px;">科学学科</span></p> <p> 3月12日下午,小学科学学科也通过钉钉直播进行了三月份的区教研活动。主要学习了本学期教研工作计划、小学科学教研计划、《小学科学课程标准》第三部分。教师针对学乐云的使用进行交流,并针对上学期期末考试做教学质量分析。</p><p> 我校4、5、6年级上学期期末成绩进入伊州区前5名,提出表扬!</p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span>美术学科</span></p> <p> 3月12日下午,2019-2020 第二学期伊州区小学美术线上教研活动开始了。在教研员的带领下,学习2020年度伊州区教研室工作总计划、2019-2020年度第二学期小学美术教研工作计划。了解美术教师疫情期间学生在家上网和居家作品的完成并给予线上指导并对疫情期间优秀作品进行了欣赏。</p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span>数学学科</span></p> <p> 3月13日,伊州区教研室进行了小学数学线上教研活动。教研员吴晓瑜老师带领全区小学数学老师学习了2019-2020学年第二学期伊州区教研计划和伊州区小学数学教研计划,分析了春季期末测试成绩,尤其对二年级的市级监控情况进行了多方面的反馈,并对老师们提出了教学建议。</p><p> 我校30名数学教师全都按时参加了此次活动,按照要求自学了《纲要》并认真做了笔记。</p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">语文学科</span></p> <p> 2020年3月14日下午4点,伊州区教研室进行了小学语文线上教研活动。教研员王琴老师首先对2019-2020上学期全区各年级语文期末测试情况进行了质量分析,同时,依据新的课程标准,对各年级语文教材编写思路进行了解读。</p><p> 我校全体语文教师按时参加了此次活动,并计划在下周集体备课时展开讨论交流。</p> <p> 根据《哈密市延迟开学期间教师线上培训工作实施方案》,要求少数民族教师每天阅读一段“学习强国”中的新闻内容,并录制简短的朗读音视频,作为每天的培训学习成果。</p><p> 我校教务处对此项工作进行了安排,并于3月9日开始,由少数民族教师根据要求录制视频,发送给自己的师傅,师傅每天积极指导,帮助少数民族教师不断提高运用国家通用语言进行教学的能力。</p> <p><span style="font-size: 20px;">国家通用语言培训学习成果展示</span></p> <p>赛依旦•都力坤</p> <p>古丽米热•阿力木</p> <p>克力布努尔•阿巴白克热</p> <p>萨妮耶•麦麦提</p> <p>孜丽汗•帕孜</p> <p> 特殊的时期,别样的教学。线上教研作为非常时期开展的教研活动,为教师成长搭建了一个开放、平等、交互的交流平台,为我们疫情结束后,新学期的教学做好稳步衔接。</p><p><br></p><p><br></p>