快乐进厨房——龙幼小一班

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我们中国有一句俗语说得好“民以食为天”。这句话就告诉小朋友饮食对我们每一个人都很重要。小朋友每天在游戏、运动、学习活动中都会消耗掉体内的能量，这时候我们的爸爸妈妈就会在厨房用各种食材做出好吃可口的饭菜来补充我们身体里所需要的营养，小朋友只有不挑食、多吃饭身体才能更加茁壮的成长。在这个特殊的寒假小朋友因为新型冠状病毒的入侵都不能出去玩了，我们在家更要加强健康的饮食，增强免疫力这样病毒就不敢欺负我们了，你们看！小一班的小朋友还个个当起了“小厨师”进厨房和家人一起制作健康美食。让我们一起来看看龙幼小一班小朋友的厨艺展示吧！ 一、快乐进厨房之我来与你分享我的美食 1、玥玥制作“草莓雪人” 特色：酸酸甜甜、味道极佳食材: 草莓,香蕉，白糖,水,竹签或牙签,黑芝麻操作要求：学习对切、横切、纵切的方法，利用草莓制作各种造型。 2、佳乐制作“水果奶昔” 和“寿司” 特色：前者香甜可口，后者极简美味。食材: 橘子、番茄、牛奶、紫菜、糯米、萝卜等操作要求：大部分的水果都是可以加进去，最好就是无核的，多水分的可以，少水分的也可以。水分少的做出来奶昔会比较浓稠，可以多加牛奶调和，味道会更好。寿司则通过有机的食材、新鲜的味道、漂亮的造型，满足了幼儿一切想象。 3、雪峰制作“麻糍” 特色：软糯香甜，回味无穷食材：糯米、鸡蛋、白糖、油操作要求：麻糍团最后一步，幼儿通过均匀撒糯米，提高幼儿的动手能力和认知能力。 4、思涵和洋洋制作“猪猪包” “雪人” 特色：松软好吃食材：面粉、酵母、水、糖、包子馅食材操作：通过对粉团揉、捏、造型帮助孩子提高动手能力和空间认知能力，而且幼儿可以随意塑造；让孩子获得更多安全感，在制作时一切都在孩子掌控之中。 5、航航制作“烤串” 和“开胃小黄瓜” 特色：前者外酥里嫩，后者别具风味。食材：鸡肉、猪肉、牛肉、蔬菜、青瓜、酱料等。操作要求：通过串烤串来发展手指的精细动作，通过切黄瓜发展幼儿的动手能力，又有助于培养他们自我服务的能力。 6、世贤制作“水果拼盘” 特色：造型生动、形态各异食材：番茄、蔬菜操作要求：幼儿将番茄摆成一个花朵形，拓展了幼儿思维能力。 7、初涵和睿睿制作“”水果沙拉” 造型：甜酸可口，红白相映。食材：香蕉、芒果、番茄、沙拉或奶油操作要求：通过切切、摆摆提高幼儿的创造力。 二：快乐进厨房之游戏俱乐部科学小实验：发现糖和盐能溶解于水的现象,同时发现搅拌能加快溶解。 小小花生兵：小小一颗花生，可以剥、可以勺、可以夹，真好玩，快来加入我们吧。 水果店：通过买卖，对数字有初步的理解，激发幼儿对活动的兴趣。 儿歌：炒萝卜孩子在亲子游戏中可以无形中获得到一些知识和经验。 三：快乐进厨房之食材我知道 小朋友们通过找找家里的食物，制作了一幅美丽的蛋壳粘贴画，这摆放造型还真好看🤗 除了粘贴画，我画的草莓也是非常好看。 我的水果品种多，这些可是我的最喜欢的呢。 瞧，我的泥工美食也不错的，大家快来品尝一下。 四、快乐进厨房之偶遇植树节 多多喝水，快快长大 五、快乐厨房之纸巾变变变制作方法：找到一张正方形的纸巾，先对半折，再继续同方向对半折，折成一个长方形。中间对折，两边对齐中间线，将纸巾翻个面，两面折。继续沿着中间线，将下面的纸巾折上来，两边同理。将左边的三角形往后折，拉住纸巾两边，向后弯曲，然后用固体胶粘贴在一起。最后用笔填上兔子的眼镜和嘴巴，一只漂亮的手指小兔子就做好了。 六、快乐进厨房之老师想对小朋友说的话　　"爱粮节粮"是中华民族的传统美德，每一种食物都有自己的营养价值，小朋友和家人一起享用各种美食的时候，要做一个不挑食、不浪费的好孩子。小朋友过了新年我们又长大了一岁，在家里爸爸妈妈又工作又要做家务很辛苦，我们小朋友也可以帮助家人分担一些简单的家务。让我们从现在做起、从点滴做起，让节约粮食成为自觉和习惯，一起体验劳动带给我们的快乐😊🤗