<p> 虽然“新冠肺炎”疫情让我们无法如期回到校园,但却阻挡不了我们学习的脚步。不知不觉,我们在居家学习服务的路上已经走过了一个多月。因为我们有一群乐于奉献的老师和勤奋好学的孩子们,所以我们的教学活动依然开展得有声有色。</p> <p> 一张“居家学习服务”清单足以能让我们感受到每日的精彩。</p> <p> 每个周末,各学科在备课组长的带领下,先总结上周存在的问题,交流研讨解决的方法,开展学习一日清单活动,然后研讨下一周的教学方案。</p> <p> 语文组的老师们在视频研讨:</p> <p>数学组的老师们在开展线上集体备课:</p> <p>研讨中的英语老师们:</p> <p> 六3班的傅艳萍老师,每天上课带学生做批注,通过每日学习情况统计截屏、在线检查学生背诵古诗、定期用美篇反映学生学习情况等方法,扎实推进线上教学。</p> <p> 六2班的孙荣俊老师每日提前备课,整理课文的音形义知识点,每篇课文的重难点单独与学生交流沟通;每天还通过作业反馈发现错题难点,再进行二次整理,第二天巩固练习,以达到最佳效果;另外班级群里每天有一个小老师,展开生生互动,通过答疑复习的方式,既达到了训练目的又增加了学习乐趣!</p> <p> 王玲老师任教六3、六4班英语,每天通过开展线上互动讨论交流、直播、录制小视频等方法讲解知识点。</p> <p> 六10班的徐香红老师,每天与同学们一起听课学习,每节课听完,在群里围绕知识重点、难点开展互动, 把知识点讲透,力求让每一位同学都能够心领神会,每到这个时刻,他们的班级群往往是最活跃的。</p> <p> 徐巧娣老师任教六9、六10双班英语,每天带着学生们一起听课,一起讨论,帮学生梳理英语知识重点,细心批改每一本作业。</p> <p> 六3班的季婷婷老师,采用一对一、点对点的教学方法,对作业有问题的同学一一指出,普遍存在的问题会在群里统一讲解。凡是不符合要求的作业让学生二次订正。</p> <p> 本周里,六年级涌现出一批学习优秀,表现出色的“学习明星”,来看看都有谁!</p> <p> 一篇篇作业记录了孩子们的学习历程。</p> <p> 语文学科的作业:</p> <p>数学作业:</p> <p> </p> <p>英语作业:</p> <p> “跟徐老师学书法”课程的开设,学生们的硬笔书法水平日益精进了。</p> <p> 3月12日植树节来啦,在学校少先大队的组织下,六年级组开展了“给广大少先队员或家长写一份‘我为绿色家园添光彩’的倡议书”活动。</p> <p> 新的一周即将开始,让我们携起手来继续拥抱那多彩的学习生活。</p>