暖透孩子心灵播撒知识芳香—— 宾县小学靶向联盟第五组工作室

回眸的暖阳

暖从心走过，留下点点浓情；知从心走过，留下缕缕芳香。在这场战“疫”中，宾县小学靶向联盟“梁雪班主任工作室”的全体成员留下了战斗的痕迹，他们都在自己的岗位上奋斗着，在自己的战场上拼搏着，他们相信一定能奏响胜利的凯歌，吹响平安的号角。 每当夜晚来临，看着窗外的万家灯火，他们抖抖自己酸疼的双臂，揉揉自己酸胀的双眼。闭上双眸，头脑中还是孩子们渴望求知的眼睛。一句句老师好！一声声老师辛苦了！使他们忘却了身体的疲倦，顿时精神百倍地投入到答疑准备中！ 一场肆虐的疫情，阻挡了春天的脚步，打乱了学生重返校园的节奏。为了上好网课，常安中心校的孟凡丽老师精心筛选资源，试听、对比，选出贴近本班学生实际的课程资源。考虑到电脑、手机屏幕对孩子视力的影响，她所选取的教学视频时间都不长，并根据实际制定学习目标，确定重点，布置作业，忙乱又充实着。 班级的贫困生及留守儿童较多，为了孩子们学习不掉队，她通过微信，开展一对一辅导，课后答疑，让这些孩子们也感受到温暖，从而和其他孩子一样轻松地应对线上学习，幸福地成长！她用心和孩子们一起，等待春天的来临！ “停课不停学”，面对疫情，教育界发出了这样的口号。通过几天的网络直播，宾县五小的苏晓欢老师在不停地收获着。她给孩子们送去春天般的温暖，呈现完美的直播课堂。她撒播着芳香，也收获着快乐！不断地学习，一次次的尝试让她找到了爱的方向！钉钉群里的家校本、课程签到等等小工具成为她连接孩子们的重要方法。 在这场无声的战“疫”中，她努力找到最佳的方式，不断思索，不断改进，为学生上好每一节课，无愧她心！ 　　随着一场疫情的来临，常安中心校六年一班的孩子们在孔庆芳老师的带领下的在家里“停课不停学”。 没有教材没有参考书，孔庆芳老师利用网络查找资料备课。为了不影响孩子们上课，她提前把网络平台的课下载下来；为了能让孩子们更扎实地掌握知识，她连同当天的听课要点发到微信群里；为了能给孩子们呈现更加准确的知识答疑，她放弃休息时间准备材料！深夜，她一张一张批改着孩子们的作业，圈圈点点，勾勾画画……虽然总有那么几个小家伙不交作业，总有几个家长叫苦告状寻求帮助……她一边处理业务，心理疏导；一边电话视频，苦口婆心！虽然“宅”在家里，却过得异常忙碌，紧张而充实。想着孩子们每天认真的学习，看着交上了的工整的作业，听着家长们的理解和感激，所有的烦躁和劳累都烟消云散。在这段难忘的人生经历中，再大的困难也化为乌有，她回带领孩子们早日突破疫情的阴霾，相聚在即将到来的春暖花开！ 　　停课不停学！在这个特殊的假期，宁远中心校的姜青娜思考：老师怎么教？学生怎么学？这特殊的经历，考验着所有的教育工作者们！也是姜青娜老师和孩子们人生中的一节大课。能否上好这节课，对姜青娜老师来说，既是考验，也是挑战。通过几天的学习，姜老师成了网红主播，孩子们成了最忠实的粉丝。而最终姜老师用事实证明了，她有能力上好这样特殊的课。相信姜老师和孩子们马上会回到学校的的怀抱，让大家一起期待万物复苏，春暖花开！ 　　2020年的春天已经来了，五小詹建伟老师为五小的老师们讲解钉钉软件的使用方法。从下载软件到建立班级；从开启直播到布置作业；从下载学习资料到上传学习资料，他都能用简短的语言清楚有序地表达，使每个老师都在短时间内学会了使用钉钉软件。 他引领老师们更新了网络教学的观念，同时也为自己的教学增添不少先进的方法。在教学中他及时调整自身的角色转变，用他独特的方法引导孩子们积极努力的生活与学习。同时他也注重查找自己在教学中的不足，进行自我反思，想方设法激发孩子们的学习兴趣，选择更适合的教学方法提升学生学习能力。 窗外飞舞的雪花如同詹建伟美好的愿望飞向每一个家庭，愿所有的孩子们平安、快乐！ 共抗疫情，责任在肩！2020春，孩子们迎来了首次“居家学习”的开学季，老师们也成为“线上教学”远程授课的探行者。商淑珍老师不惧年龄，在同学年教师的帮助下，用最快的速度掌握了钉钉软件的使用方法。她精心准备答疑材料，将自己多年的教学经验与新型的授课方式结合，给五小学四年四班的孩子们带来了一场爱与知识完美结合的盛宴！新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间，无不吸引着孩子们。 “陌上花渐开，希望次第来。”寒冬终将过去，让我们静待花开！ 　　一场疫情阻碍了宁远中心校全体师生返校的脚步，却阻挡不了他们继续前行的步伐。一年二班的刘晓雪老师通过线上学习的形式启动“停课不停学”，开启了学习之旅！从线下到线上，教学的步伐不曾停驻；从纸笔到屏幕，学习的热忱不曾改变；从学校到家庭，师长的关心不曾断联。 “一份耕耘，一份收获。”孩子们弄不明白的问题找晓雪老师解决了，家长和晓雪老师之间多了对孩子教育方面的交流，真是“疫情”本无情，却使亲情、友情、师生情更浓！  寒冬逝，暖春至，三宝中心校的韩胜贤老师带领班级的学生们开启了特殊的开学季——“停课不停学，线上学习”。从准备到实施，韩胜贤老师不畏困难，搜集有关的学习资料，引导孩子们共同克服所有的难题，使得学习顺利进行。 对于六年级的孩子，他们有着儿童爱玩的天性，也有着少年小小的叛逆心理。当孩子们出现情绪问题时，韩老师通过视频连线陪孩子聊天；当孩子不完成作业跟家长吵闹时，韩老师耐心领着孩子一道一道解决习题。韩老师用爱诠释了一个教育者的使命，用情感染了一个家庭的和谐！ 她知道走过去，生命会像花一样开放！走下去，天上太阳正晴！ 　　2020年的春节，让千千万万个华夏儿女团结一心、挺身而出，让这个春节又变的意义非凡！战场上顽强拼搏的战士，风雨中逆风飞翔的英雄，坚守阵地、迎难而上的“最美逆行者”都在鞭策和激励着五小学的梁雪老师。带着一份对爱的执着，她领着班级里52个孩子开启丰富多彩的网上学习！ 　　怕孩子们总有一颗飞出屋子的心，她组织家长们领着孩子读书、做游戏！怕孩子们养成懒惰的坏习惯，她从网上搜集较好的网络资源，弥补孩子们向往蓝天的愿望！从《一滴水经过丽江》中，她想让孩子们知道世界最美的风景在脚下，要有勤于实践的习惯！又从梁启超的《敬业与乐业》中知道了要尊重每一份职业…… 　　待到战“疫”胜利，大家去想去的地方，去看想看的风景，去感受繁花似锦，去感受春意盎然，愿早日打赢与病毒的这场硬仗，愿这个生机勃勃的城市早日到来，愿爱的痕迹触碰我们、你们和他们！