2020年春季面对突如其来的疫情，武汉市七一中学八年级7班全体师生们按照区教育局的安排，有条不紊的开展了网络教学。让每一位学生在没有到校的情况，还能够最大限度的发挥每一位同学、家长、老师们共同的力量，共渡难关，让同学们都学到真本领。 细节决定成败。老师们对班级学习QQ群进行了优化设置，在班级群里设立众多分栏，群公告、作业、老师消息、老师助手、群文件等，细分同学们每天各门学科的要求加以整合，方便同学们更快更好的完成当天的学习任务。并没有因为是特殊时期而放松对同学们的要求，每堂课前老师们会在群里面提出学习预习要求，告诉同学们该怎样做。实行小组管理制，每天上课前小组长统计每组是否到齐向大组长汇报，大组长直接在QQ群里面汇报各小组到位情况。 班级学习群里面，同学们的网名千奇百怪，老师们应该也是看的眼花缭乱，但是并没有强制要求同学们更改网名，反而是每天同学们都能听到班主任夏老师落实到个人的核准，确保每一个同学登录课堂。这是老师用严谨的教学态度，负责任的行为举止告诉同学们要养成遵守纪律的习惯，不能有侥幸心理。上课时，即使同学们的网名再让人不可思议，老师们也能照常点名到个人回答问题，同学们真心为老师们点赞。正是因为老师们对同学们的责任感所以不会因为奇怪的网名而放弃对哪位同学学习情况的了解、正是因为老师对同学们现阶段的心理、情绪的理解才能包容那样怪异的称呼。家长们也为孩子们有这么多的这样负责、这样严谨、这样睿智的老师们而感到荣幸。 每天上午，老师们都在特殊的“教室”里和同学们一起听课，记录知识要点，课后布置相关作业。如果哪位同学上课时突然掉线，老师会及时联系家长或学生了解状况，解决问题。老师们把考勤表发到QQ群，里面详细记录了学生们登陆云课堂的时刻，学习时长，便于家长检查孩子听课情况。老师们也把学习重点内容发到QQ群，便于同学们复习巩固。每天下午是互动答疑时间，老师和同学们在网上互动，解答孩子们听课中存在的问题。晚上同学们在群助手里面上传作业，哪天未交作业QQ群系统会自动提示学生。老师们晚上忙得再晚，也要对几十个孩子们的作业逐一检查并及时反馈给学生。揪出学生们薄弱位置，进行针对性讲解，直至全部合格为止。 疫情当前，虽然同学们都不能正常到校上课。但是同学们更能够深深地感受到老师们对他们一如既往的严格和关爱。 文言文的学习，背诵是基本要求。于是班主任夏老师把学生分成小组和大组，小组成员将背诵视频发各个小组长，小组长发给大组长，最后4个大组长发给老师，层层把关，达到每个学生必须背诵过关的要求。但是课文背诵的特别之处是：学生必须要面对摄像头用书本遮挡住双眼背诵课文。 云课堂不能和学生面对面交流，为了保证教学质量，老师想出各种办法来教学。班主任夏老师要求学生将写好的作文拍照发给她，每篇都仔细批改，指出不足之处，直至最后过关。张博涵同学说：“上课期间最感动的事情是，我在农村老家网络信号相当差，班主任夏老师打来视频电话要我修改一篇作文，信号差电话反复中断，但是夏老师不厌其烦的反复拨打教我作文写作方法，最后终于在夏老师的指导下顺利的完成了作文”。 分组背文言文 作文修改 大组长发文言文背诵视频给夏老师 数学李老师对学生严格要求，认真备课，有序安排检测。李老师会选择在每天的课程上完以后，让同学们提出问题，进行解答。每一个问题他都会讲得细致而透彻，直至学生真正弄懂。而且为了保证每个同学的听课效率，李老师还制作了一个表格用来记录每个小组长反馈的小组听课情况。 英语吴老师甜美标准的语音使同学们精神为之振奋，语法，时态讲起来头头是道，学生是越听大脑越清晰，课后作业认真检查，有忘提交或没做的先警告、再惩罚，背诵默写从未放松。另外还建立小组英语群，经常发布一些课外的练习给同学学做，同学们也可以发表自己的意见，碰撞出思维的火花。她还会及时对同学们提交的作业进行评价打分，并且同学们经常会找吴老师问问题。吴老师十分亲切，每次对于我们的问题都会耐心回答，也会鼓励同学们，激励同学们！吴老师就像知心大姐姐一样，给人一种很亲切的感觉。“我们隔离病毒，但并不隔离爱！” 英语老师QQ截图<br>另外建的小组群仙女姐姐就是吴老师的QQ名哦！<br> 体育课王老师把体育锻炼的视频学习内容发送到班级学习QQ群，鼓励同学们在学习之余，在家依然能坚持锻炼，比如跳绳、打羽毛球等等，学会劳逸结合并自我调节，这也使得同学们在学习时更能保持一个较好的状态。这次疫情面前虽然困难重重，但是同学们比之前更加自律、更加成熟、更加努力了。面对疫情，同学们又成长了许多。 生命课彭老师主要针对于疫情期的学习，紧密的与同学们进行互动交流，克服网络学习的心理障碍，及时排解疫情期学习的心理压力，共创良好的学习氛围。全方面关心孩子们的学习状况，生活困难和心理健康。疫情期间，孩子们都能感受到老师的那份特别的关爱，都特别感谢彭老师。 疫情当前，虽然同学们都没有正常到校上课，反而老师们与家长之间的联系更为紧密。 某一位学生家长在元月中旬不幸得了病毒性肺炎。班主任夏老师得知后马上跟家长打电话询问病情，并且千盯万瞩在家注意防护，千万不要传染到了孩子影响学习。当时的媒体宣传报道还没有开始提到肺炎传染性会非常强，会造成家庭聚集性传播，但是家长想到老师的嘱托及时和孩子采取了隔离措施。作为病人的家长，听到老师的安慰心里暖暖的，也及时保护了孩子。 2月9日，物理胡老师在班级求助：现在在黄陂县城回不了汉口，身体健康，想问问谁有黄陂县城到汉口的通行证，可以带他回汉口的。他非常着急手上没有电脑，也备不了课。王曼琪的妈妈马上回话：老师可以去黄陂区交通局开通行证，我马上联系老师，看能不能把老师接过来。 2月22日，夏老师在班级群里面说接到区教育局通知：目前有几个家长打市长热线反映“江岸区的授课时间太长，强制要求学生打卡”的问题，并且提到了以后每节课不超过30分钟，不强制要求学生打卡。一些家长在班级群里面表示非常难以理解，说也要打市长热线进行反映。夏老师说：“家长们，不要打电话，网上学习其实比课堂学习累，我一节课讲下来，汗直流，孩子们更辛苦，学习听进去是关键！”家长们这才明白，其实老师们比学生更累不是吗？曾经在网上看到过一则信息：一位高三的老师热泪盈眶，说这届的毕业班学生如何是好，不能课堂当面授课，无法保证学习质量。越是特殊时期，越能看出担当，因武汉这次的疫情的突发，教育局为孩子们的网上学习紧急布局的同时，各位老师不仅完成了面对面教学至网红式育人华丽的转身，还肩负起了拾遗补漏的重任。同学们只能说各位老师，您们辛苦了！<br> 3月11日，得知夏老师在当网络主播之余还当了社区志愿者。家长们纷纷在班级群里面表示：老师注意安全呀！一定要做好防护措施！肖琳燃同学说：“虽然现在不能去一线战疫，但是在家努力学习、做好自己的事情从而提升自己也是一种为国家和社会的特殊贡献，相信‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’。愿大家与武汉、与祖国一起加油！”<br> 图为当社区志愿者的夏老师背影 上课了！上课了！上课了！请同学们进课堂上课。空中课堂的声音传来，也许多年以后同学们会遗忘这种声音，但是家长们永远都不会忘掉。疫情当前，没有任何一个人能够独善其中。抗击疫情，一线医护人员是主力军，普通人只能宅家不出，不给社会添乱。但是确实有很多很多的平凡的人在不同的工作岗位上，做不平凡的事。他们都在默默的坚持！老师们其实也是一线的战士！也是英雄！ 家长们多年以后都不会遗忘掉空中课堂，因为她使家长们与老师们联系更为紧密、相互之间的联系前所未有的融洽。患难见真情！今年的武大樱花，目前只能网络观看。但我们坚信，我们共同的坚持，必定会等得到在樱花更为烂漫的春天里，面对面的相遇在校园课堂。<br><br> 武汉市七一中学八年级7班<br>