“疫情防控安全先行”——眉县城关二中开展疫情防控期间学生安全教育管理工作

乔亮

为进一步做好疫情防控期间学生安全教育管理工作，确保学校疫情防控各项部署和措施落实见效，切实保障全校学生生命安全和身心健康，眉县城关二中结合工作实际，开展了疫情防控期间学生安全教育管理工作。 一、学校高度重视学生安全工作。成立了组织机构，制定了工作方案，层层签订了责任书，夯实管理责任。明确了校长负主体责任，年级、处室负管理责任，班主任负直接责任，家长负监管责任，家校携手建立学生安全教育管控平台。 　　二、学校集中开展了“安全教育周”活动。（3月9日——3月13日） 1、通过班级群下发了《眉县城关二中疫情防控期间学生安全教育管理致学生家长的一封信》进行学生安全教育，提醒家长切实负起监管责任。 　　2、落实“停课不停学”工作要求，将疫情期间学生安全教育作为“空中课堂”线上教育重点工作，召开了线上“疫情防控、安全先行”主题班会，疫情防控与线上教学相结合，每节课必讲安全，每节课必做提醒，有效杜绝学生安全事故发生。   3、在微信平台组织学生及家长学习了《全国中小学（幼儿）“新冠肺炎疫情防控”专题教育》，进一步了解新冠肺炎科普知识、掌握新冠肺炎防护指南中的基本技能、收看《防疫抗疫心理健康讲座》，让安全意识、健康意识入脑入心，确保疫情防控期间学生居家安全、身心健康。 　　三、学校定期通过微信公众号、学校网站、办宣传栏、办手抄报、写心得体会等平台形式，广泛宣传防溺水、防触电、防火灾、防欺凌、防交通事故、心理健康、疫情防控等教育内容，营造教育氛围，扩大宣传影响。 　　四、学校积极关注学生心理健康，发挥学校心理健康咨询室作用，依托班级微信群开展线上心理健康教育，主动关爱留守儿童，性格内向孤僻、家庭环境特殊学生，尤其对奋战在疫情一线的医护人员子女给予帮助，解决实际困难，让他们轻装上阵，做他们的坚实后盾。   五、学校明确疫情防控职责，统筹做好学校安全工作。 1、学校疫情防控办公室牵头构建和优化各处室、年级、班级各层级网络空间工作网格，形成“纵向到底，横向到边”的工作网格体系，发挥各层级负责人作用，确保工作对象全覆盖，“人盯人”无遗漏。从而确保健康系统信息填报、摸排、监测、上报工作，全面准确掌握全校师生及外聘人员实时健康状况，做到心中有数。 2、积极做好疫情防控期间的校园安全值班值守工作，进一步加强门禁管理，落实疫情防控六步查验程序：“一询：先询问，二查：查口罩，三测：测体温，四验：验身份，五登：实登记，六报：报结果。”实现“五个一律”。 　　3、全校开展一轮拉网式安全排查和集中消杀，对学校重点部位校舍、围墙、用电、网络、食堂、实验室等安全隐患，进行排查整改。 　　通过努力，全校上下形成了“齐心协力奋战新冠疫情，主动作为促进学生成长”的良好工作局面，切实做到疫情防控期间学生安全教育管理工作：“安全教育不放松、安全管理不断档、线上教学不脱节、心理疏导不缺位、后勤保障不止步。” 撰稿：乔亮    审核：陈晓峰