We are all fighters! –武汉第三寄宿中学七年级英语组网课实录

溪

In each dark time, 在每一个黑暗时刻 We've always fought together 我们总是共同抗争 No matter how strong our enemy was 无论我们的敌人有多么强大 Or how impossible it seemed to win 又或者我们赢的可能微乎其微 We just kept fighting 我们都会坚持战斗 Because we are all fighters! 因为我们都是战士！ 　　在疫情防控这一特殊时期，为了落实教育局保障学生"停课不停学，离校不离师"的要求，武汉第三寄宿中学七年级英语组全体教师积极参加教育局和学校组织的培训，认真学习网络教学新技术，搭建空中课堂，研究网络教学的适宜方式，以确保学生防疫学习两不误。 【Part One】Work as a team. 　　Team1 有胆识·善谋划 　　教学的推进离不开科学的规划。在防控疫情的特殊时期，面对网上教学的全新授课方式，掌握学生认知规律，身心发展规律，不断创新线上教学方法，丰富教学形式，提高教学效率显得尤为重要。吴校长指示，不能将线下的课堂直接搬上线上，走“讲授+操练”的老路。据浙江近期的一项线上教学调查，线上讲授课教学效果最差，而效果最好的、也是学生最喜欢的教学方式是“资源包+学习任务单”的形式，就是基于资源的在线自主学习。我们的指示灯，英语组长赵勇老师和姜姗老师多次组织全体英语老师进行网络会议，商讨网络教学的进度与安排，制定教学计划表。为了克服特殊时期无纸质资源的困难，赵老师通过多种途径协调搜集各种教学资源与我们分享，姜老师多次调整教学计划，不断适应网课教学的变化。我们全体英语老师一起制定教学计划，切实落实到每一天、每一堂课、每一位主播老师，力求做到科学合理，满足不同层次学生的需要。 　　Team2 有策略·勇探索 　　为了让学生们快速进入学习状态，吸引学生们的注意力，胡丽华老师带领自己的组员积极探索各种方式。胡老师每天课前会表扬前一天课堂上表现积极的同学，耐心细致讲解每一个知识点；课后还利用休息时间检查学生的落实，让学生得以巩固学习的知识点。真正做到老师口中传授的知识到孩子们心里的距离，孩子亲切地叫她“胡姐姐”。身为班主任的石文静老师，不仅充分发挥学生的榜样模范作用，也从不吝啬去表扬那些提前进教室候课的孩子，不厌其烦地提醒并督促卡点和迟到的同学，促使学生们养成良好的习惯。英语课堂上的石老师更是充满活力和朝气。段机灵老师虽然年轻，但上起课来是一板一眼。她会在课堂上随机点名，既给那些积极举手的同学机会表现，也会随机抽取那些听讲时容易走神、不爱记笔记的同学，从而督促这些同学认真学习。 　　Team3 有魄力·敢拼搏 　　“主播老师”没有想象的轻松，“宅家”没有期待的惬意。每天依然忙忙碌碌，从电脑到手机，做好上课的课件，准备辅导课的资料。你瞧，徐文老师身为年级主任，同时又担任两个班的教学和国际班的班主任工作，事务繁忙，但却勇于担当，率先和俞琳老师打响主播站第一炮，细致入微的讲解让孩子们领悟英语世界的魅力。率真可爱的鲁敏老师则充分把课堂交给学生，充分尊重和发挥学生的主体地位。通过限时抢麦，让学生充当课堂小老师，展示和锻炼自己，深受学生们喜爱。早自习鲁老师也亲自带领学习落实知识点，属于实干家。在抗击疫情这一特殊时期，经验丰富的段美华老师课前带领学生们朗读诗歌We are all fighters. 兄弟班级也马上跟上步伐，孩子们激情澎湃，深情朗诵，（11）班的孩子还特别有心地制作了朗诵视频，让老师都惊叹孩子们的创造力和才华。 　　Team4 有态度·创佳绩 　　自疫情发生以来，我们英语老师始终有态度、有行动、有温暖，用爱和责任诠释了使命和担当。让每一个孩子学有所获，我们用自己的努力见证武汉是一座英雄的城市，让宅家的孩子们在这个春天依然茁壮成长。俞琳老师作为率先上网课的第一批老师，成为网课教学中“吃螃蟹的人”，从刚开始的紧张焦虑到后来的淡定自如，课堂上不管是讲解、操作演示、还是和学生互动，都非常流畅。每次上完课她都会改进自己的课程教学，让脉络更加清晰。课后俞老师充分发挥小组合作的优势，让组长充分运用职权协助老师管理好本组，还督促组员按时且高质量完成任务。这次疫情让隔离在老家的王玉霞老师经受了考验，面对没有电脑的情况，却想尽各种办法克服困难给孩子们上课。她认真上好每一节辅导课，课后批改作业到很晚。王老师兢兢业业的工作作风赢得学生和家长的一致好评。同样作为班主任又担任两个班教学任务的涂爽老师，孩子很小，但她对于组内的任务安排从不推脱。第一次上网课前涂老师冒着“生命”危险晚上九点多回学校取耳麦，就是为了保证孩子们在课堂上能听得清晰，不遗漏任何知识点，我们对这种精神都很感动。 【Part Two】Practice makes perfect. 　　每一天的课程的结束并不意味着老师们的工作结束，敬业的老师们又火速的投入到作业批改中。为了给予学生们及时的反馈，老师们精批细改；为了保障学生们跟上进度，课后针对学生的个别问题在网络上进行辅导；为了不让奋战在第一线的白衣天使有后顾之忧，老师们积极与孩子沟通，主动关心孩子的英语学习进度，并在心理上进行疏导。家校联手共促学生发展。为了检测学生们阶段性学习结果，七年级全体统一云考试，家长们担任起了监考老师的角色，共同参与孩子的学习。通过英语组对于考试数据的分析，及时发现前期教学中的问题，积极改变策略，不断改进教学模式，让英语成为孩子们最爱的学科。 【Part Three】Pass the spirit on. 　　转眼间，从2月10日开学到现在已经一个多月了。我们居家上班，线上教学，经过艰难的学习与转变，我们七年级全体英语教师展现出了通力合作、勇于承担、互帮互助、迎难而上、积极探索、反思进取的精神。我们感叹冲在第一线的逆行者真的很了不起，他们挺身而出，感谢他们为武汉作出的努力和贡献。我们虽然宅在家里，但也感到特别骄傲和荣幸，我们都是奋斗者，我们都是“硬核”教师！冬天已经过去，愿我们在春天重逢！愿我们早日重聚于校园! 听一听我们可爱的老师们对亲爱的孩子们暖心的祝福吧！