停课不停学，“疫”起爱相伴——兴安中心校线上教学。

朱习宇

问渠哪得清如许，唯有源头活水来。 教育的方式方法是多种多样的，而归根结底是将知识传授给学生。2020年，一场没有硝烟的战疫，使本该在校园课堂相聚的学生与老师隔离在家。由于疫情原因无法正常开学，县教体局按照上级要求紧急部署，校领导接到通知后有序的落实，老师们虽不能以熟悉的方式与同学们见面，但按照上级要求及校领导安排在家开展了与学生全新的线上教学的见面方式。在新方式下学生们“停课不停学，”教师们“停课不停研。” 学校配有专职教师在疫情期间每天统计外地返乡人员，为防控疫情做努力。担心乡镇孩子对疫情不够了解。在线上授课同时为全校各个班的同学讲解新型冠状病毒的防护课。 线上教学新方法，教研教学新思路。 针对线上教学，每一位教师既是老师，也是学生。对于这种新的教学方法，教师们也是第一次接触。兴安中心校在于长龙校长的带领下，通过前期线上教研，线上资源共享，线上整理备课，快速高效的使各位教师掌握线上教学方法。 教务处对疫情期间教学任务进行规划整理，按照教学任务为老师制定教学计划。王莉莉主任更是为大家收集素材资料、整理课程课表、组织课后研讨反思，为各位教师在教学中可能出现的情况找好解决方法及时指导。 各位教师，在接到通知后，按照要求学习课程资源，合理利用资源共享，做好学习笔记和学习心得，各小组教师也做好线上教研讨论，为学生的线上课堂更丰富多彩而努力，做到每一节课都提前精心备课，认真钻研教材，熟悉并灵活运用新的教学方式。 3月2日。校领导和教师通过各种方式为各个村里的学生送去教材。确保每位学生课前拿到课本。 课前准备要充分，课后作业有重点。 线上教学不仅仅是简单的播放教学视频、名师视频，老师们也一定要提前观看，写好听课笔记，结合学生的实际状况做调整。更需要各位老师精心设置课前导语、课后结束语，进行知识点总结。学生回答的问题要给予针对性的鼓励，课后还要做好辅导，认真批改每一份作业。让学生学有所成。 “教师不停教，学生不停学，”不管是线上还是线下，工作时都要充满爱心和责任心。让学生时刻感受到温暖和爱。 开课第一天，教师们都有许多的担忧，担心孩子对教学方法不适应不能自主学习，自控能力差，不配合等诸多问题。但意想不到学生们积极性很高，配合积极学习热情高，课中积极回答问题。平时在课堂不敢发言的同学，在这个线上课堂里也非常勇敢和自信。表现了同学们的另一面。认真学习的你们可真棒！ 课间休息要合理，丰富多彩配学习。 线上教学离不开手机辅助，学生们的视力健康问题引起校领导高度重视，校领导要求合理利用课间休息，组织眼保健操为学生眼部减压，并同时加强学生身体素质，配合音乐做好广播体操，大大提高学生对病毒的免疫力。 疫情停课不停研，教师线上共成长。 疫情期间“停课不停研”为更好促进教师成长发展，县教体局联同进修学校组织各种线上教学活动，各级领导大力支持，丰富教师教学内容，并在线上为教师们提供帮助与指导，有效提高教师综合素质和全面发展。兴安中心校教师在教研中也收获颇丰并与全县教师共同成长。疫情期间校内线上教学得到有序开展，定期组织教学调研，谈方法，讲思路，查漏点，解难点，促发展，更好的为线上教学期间的工作做好夯实的基础支撑。 学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。 疫情期间恰逢学雷锋日，政教处张丽远主任不仅疫情期间保障学校安全，更在疫情期间组织德育教育工作。在雷锋纪念日当天组织全校班主任在线上为学生们上了一节丰富多彩的班会课。组织学生线上观看了学习雷锋纪念日的视频。观看完视频后各班各展所长，以朗诵，绘画，手抄报等形式，在这个特殊的日子向雷锋英雄致敬。 不忘初心育学子，牢记使命履师职。 兴安中心校全体教职工，在疫情期间紧紧围绕教体局决策部署实施，不忘初心、牢记使命，虽未奋战在抗疫的最前沿，但却履行着教师的职责，奋战在教育教学的一线，保障每一位学生不误课，不误学。让我们共同相约“春暖花开日，校园见面时。”