<p> 一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,使宅成了2020年初的关键词。在今后的工作当中我们应该怎样去做,才能减少或阻断病毒的传播呢?</p><p><br></p><p>我们听听专家怎么说</p> <p>看看新冠病毒防控措施有哪些?</p> <p>一、健康监测</p><p><br></p><p>(一)动态更新疫情健康档案数据</p><p><br></p><p>1.开学报到前,班主任调查本班学生居住史、接触史和每天体温情况,确保开学前14天情况正常的学生方可上学。将过程性资料保存交至学校。</p><p><br></p><p>2.教职工按规定上报本人居住史、接触史、和每天的体温连续14天正常当可上班,凭个人二维码“绿码”进入校园。</p><p><br></p><p>(二)认真落实每日师生晨午检工作晨检监测内容:健康状况、精神状态观测,测量体温等基本生命体征,重点关注新型冠状病毒感染可疑症状。学生晨午检:校医及门口值班人员,负责校门口师生进入校园时的晨检体温测查,午睡值班教师负责学生午睡时体温测查并记录,班主任早晨做好本班学生缺课病因追踪,做好家校联系(出现因病缺勤学生,应指导家长带孩子去二级以上医院就诊,并将病历照片及时发给老师,老师及时发给校医。传染病应该隔离期满开具痊愈证明方可进班)。校医需每天做好晨检和午间巡视。对全校的因病缺勤情况进行汇总和分析,根据教育局及疾控部门的要求进行数据上报。对教师及保洁人员消毒工作进行技术指导。</p> <p>二、疫情报告</p><p>(一)散发(确诊或疑似)病例的报告:师生出现散发病例后,应2小时内电话告知校医,校医向上级报告。</p><p>(二)可疑聚集性疫情的报告:发现呼吸道病例异常增多或当日请病假人数超过基线水平时,要立即告知校医,校医向上级报告。</p> <p>三、疫情处置</p><p><br></p><p>1.停课观察师生出现相关症状后,医院不能排除但暂未达住院标准的病例(门诊观察病例)需停课观察,直至医院排除或诊断升级(明确为病例)为止,其中医院排除传染病的需提供有效证明返校。具体停课观察要求按照市新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组下发的相关规定执行。</p><p><br></p><p>2.复课管理师生出现相关症状后,经医院排除传染病的,凭有效诊断证明返校正常行课和生活。疑似病例或确诊病例康复后,凭医院出具的复课证明返校。校医对复课证明进行复核后,学生方可回班上课。</p><p><br></p><p>3.学校设立临时隔离室。在校学生若出现发热等病毒疑似症状,应联系校医并将学生带到隔离室进行降温,及时通知家长二级以上医院就诊,并及时回收病历照片并报校医。若发烧学生为上感等常见病,学生体温恢复正常即可返校。若为疑似或确诊病例,教室进行终末消毒,校医报校领导、疾控部门和教育局,根据上级部门指导意见进行处置。</p> <p>四、校园防控</p><p><br></p><p>1.师生在校内都要带口罩(吃饭除外,饭后立刻佩戴)。</p> <p>2.教师和学生在进班、饭前、便后、打餐前需用洗手液按7步洗手法,流动水下洗手。</p> <p>3.通风:天冷时教室每天通风(门窗全开)至少3次,每次至少30分钟。时间:早晨学生到校前,中午84喷洒消毒半小时后,下午学生放学后;天气暖和后,条件允许情况下,教室、办公室全天通风。</p> <p>4.每班配备橡胶手套、抹布、盆子,每天放学后用1:100的84消毒擦拭本班门把后、桌子及拖地,30分钟后清水擦拭或第二天早上清水擦拭一遍。也可用75%酒精擦拭门把手、桌子1遍即可。</p> <p>5.教师下班前做好教室紫外线照射消毒的准备工作:关窗、锁前后门、挂消毒牌,消毒时间:18:30——19:30。</p> <p>6.保洁员每天对楼梯、大厅、扶手、大门门把手、污水池用1:100的84消毒一次30分钟后清水擦拭;卫生间(尤其是便池及周围墙壁)用1:100的84消毒,30分钟后清水冲洗或擦拭,每天2次。</p> <p>7.办公室及各部室每天用1:100的84消毒一次,通风至少3次每次至少30分钟。</p> <p>8.避免集聚:停止开学典礼、升旗仪式、各种文娱活动或比赛等大型集会。尽量小班教学,减少合班上课。图书馆暂不对外开放。</p> <p>9.减少交叉:严格限制班级与班级之间人员流动,严禁串门、串班走动;教师、教室、部室等尽量相对固定,如必须流动时则应在换下一批次学生进入前提前通风、消毒;必要时,停止使用轮流使用的功能室、部室等。</p>