停课不停学,家校共培育——宁陵县第一实验小学六十班召开网络家长会

【一小】郭琳英

<p>  新冠病毒的不期而至让孩子有了一个和家人呆在一起的漫长假期,家里每个人的工作、学习、生活都可能是在一个相对比较小的空间发生。在这个时期里家长可能会有很多的焦虑、恐慌和烦闷的情绪。但同时孩子的情绪也处于不太好的状态。所以我们宁陵县第一实验小学六10班利用钉钉直播,召开这次特殊的家长会,与家长共商疫情期间孩子的教育问题。</p> <p>  3月14日下午18点30分,家长们陆续来到直播间,六10班家长会正式开始。</p><p> 首先,班主任郭老师向家长汇报了老师在网络学习期间的工作情况。</p><p> 接着,郭老师分两大版块跟家长做了深刻的交流:</p><p> 一、关注疫情期间孩子的心理健康。</p><p> 二、停课不停学,家长如何陪伴才有效。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">疫情期间,关注孩子心理健康</b></p><p><br></p> <p>  突如其来的疫情,让很多人感到焦虑,而孩子作为一个特殊群体,很容易产生焦虑、压力等负面情绪,郭老师结合以下几个问题跟家长进行了分析:</p><p> 1、过度关注疫情引发的焦虑、恐慌情绪和身体反应。</p><p> 2、居家学习效果不佳,担心成绩下降等问题。</p><p> 3、长时间居家,父母与子女冲突增多的问题。</p><p> 4、居家生活不规律、懒散、压抑等问题。</p><p> 5、孩子长时间玩电子产品的问题。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">停课不停学,家长如何陪伴才有效</b></p><p><br></p> <p>  孩子上网络直播课已经有一段时间了,老师和同学们也逐渐适应了这种新的学习模式。但孩子居家学习这种经历对家长来说也是第一次,所以有些家长难免有点不知道如何应对。为此,郭老师与家长们进行了深刻交流,并且给家长提出了可行性的建议。</p> <p>  我们六10班的家长对此次网络家长会特别重视,他们放下手中的生活,早早来到直播间,认真倾听并利用微信跟班主任交流孩子在家的心理状况和学习情况,对老师的工作给予高度的肯定和配合!</p> <p>  孩子居家学习,考验老师也考验每一个家庭,希望通过此次家长会,家校携手,帮助孩子顺利度过这段“停课不停学”的特殊日子!</p>

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