<p style="text-align: center;">冬去春来，</p><p style="text-align: center;">因为疫情，</p><p style="text-align: center;">让我们拥有了一个“漫长的假期” ， </p><p style="text-align: center;">一下子富裕起来的时间，</p><p style="text-align: center;">让家人们朝夕相伴，</p><p style="text-align: center;">尽享亲情，</p><p style="text-align: center;">彼此陪伴。</p><p><br></p> <h3><font color="#010101"><h3> 家长怎样有效的利用这段宝贵的时光，陪伴孩子？家长如何开展亲子活动，丰富幼儿居家生活，升华亲子关系呢？</h3></font></h3> <p> </p> <p> </p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">【第一步：教师学习，提升理念】</b></p> <p style="text-align: center;">💬集体学习，分享感悟 </p> <p>认真笔记，积极交流分享～</p><p><br></p> <p> </p> <p style="text-align: center;">💬分组讨论，细化落实 </p> <p> 分组商讨，如何指导家长高质量地陪伴和观察幼儿，大家献计献策，提供指导策略～</p> <p> </p> <p> </p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">【第二步：隔空家访 初步了解】</b></p> <p> “停课不停爱”通过线上家访，近距离了解孩子在家的情况，了解家长平时在家如何陪伴孩子……</p> <h3><font color="#010101"><p> </p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 大部分的爸爸妈妈都能和孩子呆在一起，都愿意花时间陪孩子，和孩子一起搭积木、画画、讲故事、嬉戏玩耍…… 然而，由于时间的绵长，不仅仅是对幸福快乐的体验，同时也经历着宝贝的闹腾、不配合、任性……</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 怎么才算是高质量的陪伴？孩子到底需要怎样的陪伴呢？</p></font></h3> <p> </p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">【第三步：家园共育 深入探讨】</b></p> <p style="text-align: center;">只要付出时间和精力，</p><p style="text-align: center;">就是给孩子最好的陪伴吗？</p><p style="text-align: center;">只要和宝贝呆在一起，</p><p style="text-align: center;">就是最好的陪伴吗？</p><p><br></p> <h3><font color="#010101"><p> 引领家长学习文件《陪伴与观察，建立积极互动的亲子关系》</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 家长们交流与分享，在说与听、思与悟的过程中相互学习……</p></font></h3> <p> </p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">【第四步：老师引领 合理建议】</b></p> <h3><font color="#010101"><p> 针对家长反馈情况，老师及时肯定和适时引领～</p></font></h3> <p> 汤老师 <b>@刘语诺妈妈</b>：家长要满足幼儿的积极需求多一些鼓励赞许少一些批评要坚持以身作则，科学合理的进行教育！</p> <p> </p> <p> 孙老师<b style="font-size: 18px;">@王煜城妈妈</b>： 是的，在新冠疫情非常时期，家长可以及时给孩子传递病毒传播的相关信息，给予孩子丰富的防疫经验；每天抽一定时间与孩子玩游戏，帮助孩子缓解焦虑；每天按时参加幼儿园的健康打卡，让孩子知道诚实守信的意义；收看医护人员勇敢逆行的报道等等。总之，努力让这段因疫情带来的亲子时光变成温暖的高质量教育的时光。</p> <p> </p> <p> 汤老师<b>@吴雨坤妈妈</b>：家长只要做有心人，有意识地观察孩子的需求，提供孩子的需要的材料，孩子活动的水平自然就能提高，也能收获快乐！</p> <p><b style="font-size: 20px;">……</b></p> <p> </p> <p> <b>经过线上学习，家长们的研讨，老师适时引领，家长们的教育理念又有了进一步提高～</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">【第五步：家长分享 感悟交流】</b></p> <p style="text-align: center;"><b>案例一 走进孩子的内心</b></p><p> <span style="font-size: 15px;">（来自帅帅妈妈的分享）</span></p> <p> 帅帅在和哥哥玩“大富翁”的游戏，玩着玩着两人争执了起来，帅帅说：“我要买房子，我要升级房屋！”哥哥说我们的钱肯定不够，因为还有很多地方要给过路费，谁也不肯了，我看了一会儿，说：“我这里是银行，我是银行的工作人员，要解决这个问题，必须算清楚，你们的收入是多少支出是多少。收入够不够支出就型了呀！”听了我的建议，两个孩子连忙拿出了纸和笔算了起来，算下来钱是够的，于是高高兴兴地买了房子，升级了房屋，游戏继续进行。在转盘的时候，盘针刚好停在数字一和二的中间，帅帅选1⃣️，哥哥选2⃣️，谁也不肯妥协，于是我提议说：“既然看不清楚，那能不能重新转一次呢？”两个小家伙一致同意，又高高兴兴地玩了起来……</p> <p><b>妈妈的话：</b></p><p> 疫情期间，虽然我们每天花很多时间和孩子在一起。有时候可能自己只顾玩手机看电视，有时候整个过程孩子们跟我说话，我都听不到，最近学习了“陪伴与观察建立积极互动的亲子关系”，这篇文章让我明白只有真正参与到孩子的世界里去，在陪伴的时候放下所有的事情，忘掉自己的手机和孩子一起开心地全身心投入地玩，才能有效地陪伴孩子，建立积极互动的亲子关系。</p> <p><b>老师的话：</b></p><p> 陪伴是亲子关系建立的基础，是相互信赖产生的方式，家长只要做有心人，有意识的观察孩子的需求，提供孩子的需要的材料或适时给出建议，孩子活动不仅能顺利进行，游戏水平自然就能提高，同时也能收获快乐！</p> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">🍭🍭🍭 🍭🍭🍭 🍭🍭🍭 🍭🍭🍭</p></font></h3> <p style="text-align: center;"><b>案</b><b style="font-size: 18px;">例二：陪伴是给孩子最好的</b><b>礼物</b></p><p> <span style="font-size: 15px;"> （来自王煜城妈妈的分享）</span></p><p> </p> <p> 王煜城看到我买的斗兽棋，兴奋极了，非要拉着我和他一起玩，于是我们一起研究游戏规则，研究透了以后就开始玩啦！因为是第一次玩，对游戏规则不太熟悉，一有不懂就会停下来，研究一番，如此反复王煜城没有耐心了，说：“妈妈这个期太难了，我不想玩了，我们去玩别的吧”，我对他说：“做事情要有耐心和恒心，就像你学画画做手工一样遇到困难不能放弃，只有坚持做了，才能发现其中的乐趣。”王煜城点点头，我们继续玩了下去，一会儿我们开始比赛了，王煜城赢的时候开心地跳了起来，输的时候就闷闷不乐，甚至想哭，我对他说：“游戏终归有输有赢，要有一颗平常心对待胜负，输的时候应该总结输的原因，而不能输了就不开心。”王煜城点点头：“妈妈我知道了，就跟我跳绳一样，虽然输了没关系，只要坚持练习，以后还有机会！</p> <p><b>妈妈的话：</b></p><p> 通过学习，我懂得了家长的陪伴，就是对孩子最好的爱，在我陪孩子下期的过程中，因为我的提示开导王煜成就不再为游戏的输赢，变得闷闷不乐，我的陪伴帮助了孩子身心发展发育，健全养成热关向上的性格，我感觉父母只有以身作则，建立积极互动的亲子关系，才是给孩子最好的礼物，这个比物质上的给予的更为重要。</p> <p><b>老师的话</b></p><p> 孩子是家里的核心人物，都说要爱孩子，关心孩子，但是很多父母却不知道怎么去爱自己的孩子，盲目地给孩子买大量的玩具，其实并不是对孩子真正的爱，孩子需要的不是物质上的满足，而是父母精神上的陪伴。王煜城的妈妈通过学习，在学习中了解儿童的年龄特点，掌握科学育儿的方法，这样的家庭教育更有效，亲子互动的质量更高！</p> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">💞💞💞 💞💞💞 💞💞💞 💞💞💞</p></font></h3> <p style="text-align: center;"> <b> 案例三：做用“心”的家长</b></p><p style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;"> （来自郦钇丞妈妈的分享）</span></p> <p> 放假前，我在网上给郦钇丞买了迷你小厨具，因为平时没时间，不能陪伴孩子，所以一直没敢让孩子玩。疫情期间，我有了大量的时间，这天，孩子把这个小锅找了出来，跟我说：妈妈，也想做小厨师，做面条给你吃好吗？我答应孩子，并和孩子一起准备做面条的食材，给孩子穿上了围裙，过程中我一步一步的引导孩子做面条，孩子认真地学着，我鼓励他说：“真像一个小厨师呀”。最后孩子听了更带劲了，最后真的做出一小锅香香的面条，他舀了一小碗，端到我面前，让我尝一尝。我说：“小厨师辛苦了，先尝尝看，好不吃”？郦钇丞端过面条，两口就吃完了。后来孩子还在奶奶的陪伴下做了鸡蛋饼，烧了红烧肉……</p> <p><b>妈妈的话：</b></p><p> 看了“如何陪伴与观察建立亲子互动关系”知道家长在陪伴与观察孩子的过程中，应该鼓励孩子做一些力所能及的事情，对孩子的尝试和努力要给予肯定，不应做不好、太危险了、太脏了，而剥夺他的发展能力的机会。虽然我的孩子没做过饭，但我看到孩子对做饭的兴趣，我不厌其烦的一步步地指导他，完成了这次尝试活动，而且获得成功，当孩子津津有味地吃着自己烧的面条，真的很感动，以前花那么多精力让吃面条，竟然在游戏中就解决了。我觉得平时孩子的愿望只要是合理的，家长都应该不厌其烦地提供支持与帮助，孩子的能力才会一步一步的提高，获得意想不到的收获！</p> <p><b>老师的话：</b></p><p> 看到郦钇丞小朋友吃完自己做的面条，真替他高兴，因为孩子从小班到大班，一直都排斥面条。通过这个小厨师游戏，看到了孩子的成长和转变，看到了钇丞妈妈这样用“心”陪伴，孩子收获了快乐，家长收获了惊喜。在游戏家时，很多家长为了保护孩子，会刻意限制和束缚孩子，导致了孩子害怕尝试新鲜事物，像郦钇丞妈妈这样，允许孩子自由地去做任何事情，积极探索，勇于尝试，感受到了妈妈满满的爱！</p> <p> </p> <p> </p> <p><b>亲子时光 快乐分享：</b></p> <h3><font color="#010101"><p>一起游戏</p><p>一起运动</p></font></h3> <p>一起做家务</p><p>一起学习</p> <h3><font color="#010101"><p>一起合作</p><p>一起表演</p></font></h3> <p><br></p><p>【老师的话】</p><p> 💬父母是孩子最亲近的人，建立良好的亲子关系，更多地体现在家长对孩子的陪伴中。家长在陪伴孩子的过程中，能够倾听孩子的声音，了解孩子的需求；用合适的方法，满足孩子合理的愿望；并且及时对孩子的尝试与努力给予肯定，建立了积极互动的亲子关系。这样的亲子时光不但是温暖的，并且也是高质量的。</p> <h3><font color="#010101"><p> 只要家长用心和孩子在一起，什么活动都是好活动，什么话题都是好话题，什么时间都是宝贵时间。让家园形成无限的教育活力，让孩子拥有幸福、快乐的童年！</p></font></h3> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">草木蔓发，春山可望。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">特殊时期，守护成长！</b></p><p><br></p>