<p> 为全面贯彻落实教科局《关于开展新冠肺炎疫情的防控应急演练的通知》文件精神，保障师幼安全，及时控制，有效预防，积极应对肺炎疫情的发生，提高我园应对疫情防控的应急反应能力和组织协调能力，促进幼儿园防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，以便顺利开学，让生活回归正轨。在2020年3月14日下午，我园疫情防控领导小组进行了一次突发疫情防控应急演练活动。</p> <p>开始演练之前我园检查了物资储备</p> <p>对园内进行彻底清扫，消毒</p> <p> 园长组织我园教职工召开防控疫情会议，带领大家学习《幼儿园疫情防控指南》《红星幼儿园疫情防控应急预案》《红星幼儿园预防新冠肺炎的应急演练方案》，要求疫情防控小组成员充分意识到疫情防控的重要性，详细解读每位成员的具体分工，明确各自的应急职责及应急流程。落实责任人，责任落实到位。</p> <p> 演练开始了 演练一 入园测温 </p><p> 首先进行的就是模拟早上上学时，佩戴了口罩的教职员工及幼儿先在园门口排队由疫情防控专职人员进行体温检测。体温正常的在用免洗手消毒液消毒手，方能入园。</p> <p> 演练时模拟其中一个幼儿（老师的儿子）体温超过了正常温度，副组长安抚好家长情绪。对家长进行问询并做好记录，如有无去过疫区或者接触过疫区的人员等，并立即劝返，让家长去指定的医院进行再一次确诊。班主任进行电话随访。</p> <p> 模拟二、上学时间，园内豆豆班一名幼儿出现发烧、咳嗽情况 </p><p> 上音乐课时，豆豆一班有一名幼儿（老师假扮）体温异常，班主任老师立即报告组长，园长组织疫情防控专员，将此“幼儿”转移到隔离室，并用水银温度计再次测量体温。</p> <p> 疫情防控专员通知家长，询问家人有无接触和到过疫区的人，近期健康状况，并做好记录。</p> <p> 园长上报疾控中心，等待医生前来确认。</p> <p> 经检查，该幼儿为一般感冒，家长接回幼儿，班主任老师进行电话随访，登记每日健康情况。幼儿病好之后，经医院开局健康证明方可上学。</p> <p>确认是一般感冒之后，班级幼儿解除隔离，教师将幼儿带离音乐室，配班老师对班级所有物品，及幼儿行进路线进行消毒。</p> <p>演练结束后，防控小组进行总结，对应急预案不足的地方，进行修改，积累经验。</p> <p> 通过这次演练，大大提升了我园应对疫情发生时的防控经验，提高了疫情防控应急预案的可操作性，对我园复学提供了保障！</p>