根据教育局要求，按照学校延时开学教学工作方案，坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合，金源小学三年级3班、4班的数学线上教学工作有序的进行着。 一、线上教学活动<br><br> 前两周，我基本是上午在家长微信群把每天的学习任务及课后作业发给孩子，然后家长把当天孩子们完成的练习及作业反馈给我，我再针对一些错题给予讲解纠正。第三周开始有家长反馈同桌100线上教学视频较好，同时反映班级小管家对每天的打卡、作业批阅等效果较好。我及时调整策略，把每天的学习任务及课后作业通过班级小管家推荐给孩子，再针对重点知识进行在线辅导，保证全体孩子掌握知识。在孩子们观看视频的同时，我也随时注意着微信群，并且全天候为学生答疑解惑，限度减少疫情给教育教学带来的影响。<br><br> 二.作业布置与批改<br><br> 作业主要采用班级小管家发布，学生在线提交作业后，我对所有作业逐一批阅，并打好等级，然后进行总结反馈，并进行针对性的一对一辅导，点评。虽然是隔空教学，但我依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。<br><br> 三、改进措施<br><br> 虽然我尽心尽力做了很多工作，但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视，孩子不能完成作业。于是我加强与家长的沟通，让家长对特殊时期的工作方式能够理解，从而重视孩子的学习!另外，电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力，所以尽可能减少电子作业加强书面作业。我把每天的学习任务控制在20分钟以内，作业量也大大缩小。<br><br> 停课不停学，隔空不隔爱。相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为金源的孩子们创造更好的明天!