<h3> 在敦化市教育局“停课不停学”文件精神指引下，为全面落实“停课不停学”工作要求，细化网络学习责任分工、夯实“停课不停教 停课不停学 离校不离师”教学目标，最大限度减少延迟开学带来的教育任务滞后，官地中学校八年级全体教师严格执行停课不停学工作部署，认清当前严峻形势，班主任和科任老师提前谋划，主动作为，严肃纪律性、提高教学执行力。<br></h3> <h3>教师分包每位学生，确保每位学生都能参与到“停课不停学”中来。<br></h3> <h3> 依据敦化市停课不停学文件精神及官地中学校统一要求，依据本校校情“一校一策”，畅通“停课不停学”学习渠道，八年级任课教师收集整合教学资源库、社会教学资源、归类各大教育网站课件资源、延边州教育公共服务平台，敦化市教育资源公共服务平台等，进行线上授课学习活动，老师们做到提前备好课，通过微信群，钉钉群等多种途径指导预习、直播上课、答疑解惑、作业布置、作业批阅、学习监督等。确保传达到每一个文件、落实好每一项部署、让孩子们在家真正的融入“停课不停学”氛围中来。
<br></h3> <h3>语文老师的直播课，带领同学们品鉴诗词，赏悟大家文采，品论当今佳作。</h3> <h3>数学老师的直播可谓是工具在手，画图我有，学生们思考着如何解题。</h3> <h3>英语老师的直播课，穿越时空，感叹过去时态；预测未来，想像未来发展。若现在有何困难，皆可给出最佳意见。</h3> <h3>想知你的人权，细听道法老师讲解。知法，懂法，守法，履行公民职责。</h3> <h3>中国地理，世界地理，人文景观，自然景观，皆在地理课上。上可知天文公转、自转，下可知地理气候、地形。</h3> <h3>围绕着“声、光、热、力、电”，详述物理世界，解密生活物理现象，走进科学世界。</h3> <h3>走过中华五千年的历史，穿越到十八、十九世纪的西方世界，谈古今中外，学西方发展。</h3> <h3>学基因遗传，看基因技术的发展。显性基因与隐性基因的分析，了解生命的起源。</h3> <h3> 接下来八年级所有教师将加大投入“停课不停学”督导，坚决执行方针政策，不忘初心、牢记使命，踏实执教，特殊时期做一个让国家放心、家长安心、学生用心的好老师！<br></h3>