“停课不停学 走进音体美” ——音体美组线上课堂

快乐童年

<p>  为了积极响应国家抗战疫情,延后开学,停课不停学的号召,我校开启了“抗战疫情 线上课堂随行”的延迟开学,在家学音体美的公共课程。这周,我们依然足不出户,宅家跟随着音乐、体育、美术老师一同走进充满力量、充满温暖、奇妙的线上课堂学习旅程吧!</p> <p>  面对疫情,我们既要做好防疫防控工作,又要做好线上辅导工作,虽然我们不能坚守在前方的防疫工作一线上,但是我们可以守好后方的教学阵地。</p> 抗“疫”总动员,把爱唱出来❤️ <p>  音乐可以疗愈心灵,音乐可以鼓舞人心,这,就是音乐的力量!同学们,咱们不妨一起来试试吧!</p> <p>  每周二下午第六节为音乐课,每一环节对学生的设问积极地调动了学生的主观能动性,特别是让学生理解有了“强的国,才有富的家”这一环节中,在观看相关的视频、图片,唱歌后,学生们的爱国热情被深深地激发出来,这也是上课让我觉得最成功的地方。</p> <p>  虽然课堂效果很好,但是仍有不足之处,由于多数学生的理解和分析能力不强,似乎课堂的达成度不是很理想,应在今后的教学中,要加强对学生的理解和分析能力,做针对性训练。</p> <p>授课老师:刘佳</p> <p>  “发展体育运动,增强人民体质”,毛泽东的这句名言传承了几十年,如今看来更显得尤为重要。作为体育老师我们本着增强学生体质为目标,愉悦学生身心为几任,抗击冠状病毒为动力,在不断努力着。</p> <p>  每天上午下午课间为体育活动时间,虽然不能出屋,待在家里我们一样保护视力,强身健体,三位体育老师发送眼保健操和体操视频,体育老师也亲自做示范。</p> <p>张红柳老师亲自做示范</p> <p>&nbsp; 本周的微信授课在内容上没有太大的变化,通过学生的视频反馈发现他们的力度和熟练度都有所增强,同学们坚持的都很好。这一周反馈有所减少,估计是复工的原因,家长没时间给学生录制视频,也没关系只要学生能够自觉居家学习锻炼就好了。基于学生已经学会了广播体操和武术操,那么下周我们准备安排上午眼保健操、广播体操和武术操进行活动训练,下午则是身体素质练习。</p><p> 希望通过我们师生的共同努力,学生会 多一份运动,多一份健康,多一份快乐!</p> <p>授课老师:张红柳 薛浩 高原</p> <p>  美术教育是提高孩子发现美、欣赏美、创造美的能力的教育, 情感教育在美术课中具有重要的作用,是美术课灵魂之所在。因此,让爱的教育融入到美术课堂教学中就显得尤为重要了。</p> <p>  每周四下午第六节为美术课,由于疫情,网上授课的局限性,内容包含规范字和手才艺,本周是规范字课,我们学习了笔画“捺”的写法,美术老师亲自做示范,学生也很积极主动。</p> <p>  另外,我们组织学生还参加了河北省首届“翼晨杯”近视防控书画大赛,同学们踊跃报名参加,作品种类繁多,十分优秀。</p> <p>授课老师:钟波 孙瑶</p> <p>  疫情当前,我们音体美学科也并不松懈,希望给孩子们紧张的学习之余,带来快乐与美的享受。</p> <p>  希望疫情早早过去,中国加油!武汉加油!</p>

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