好时光,共成长——盼盼二小语文教研组线上学习记录篇

小舒老师

<p><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">“宅家不负好时光,相互学习共成长”,</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">在特殊的时期,除了做好疫情防控外,我们盼盼二小的老师们,在校领导的带领下,有计划有组织地进行线上学习,不断地提高自己的专业水平。老师们线上学习的热情度很高,干劲十足,下面就让我们一起来回顾一下今日的精彩瞬间吧! </span></p> <p><br></p><p>👏👏👏👏👏👏</p><p>小板凳小电脑准备好啦……等待大咖们上场!</p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">  </span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 今日菜单如下,欢迎品尝👇👇👇</span></p> <p>   🌸 <span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">Part 1</span></p><p> 本次语文统编教材专项线上培训活动在许博士《新教材 新教育 新语文》的致辞中拉开了序幕……许博士从学生、教师、父母三个方面来分析——他们在孩子的语文学习过程扮演不同的角色,承担不同的使命;只有大家紧密联系,互相助力,才能更好推进新教材的使用,才能达到新语文学习的新高度、新境界。</p><p><br></p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">🌸 Part 2</span></p><p> 江苏海门市东洲小学的吴校长和我们分享的主题是《谈统编版古诗文教学》——理论与课例结合的讲解层层深入、思想与名言的提炼深入人心、古诗与宋词的的美感直击心灵……</p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 美是古诗的本质!!!</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 吴校长带我们领略了古诗的文体之美、音律之美、意境之美、语言之美、意蕴之美……在美的震撼中,让人真正感叹:古典诗文是不朽的文字,学习古诗文,学习中华文化之‘源’。让古诗</span>成为儿童带得走的文化素养,带得走的儒雅气质。</p><p><br></p> <p> 🌸Part 3</p><p> 海门中南国际小学的朝霞老师给我们讲解了《单元整体架构下的统编教材教学探究》,统编教材其单元内容主要按专题编排。每个专题从单元导读到课后思考题,从口语交际到习作,各个部分都力求凸显本单元的学习重点;整组教材乃至全册教材相互联系,构成了一个有机整体,主题鲜明,重点突出。朝霞老师以六下第四单元为例,具体分析其做法,非常值得借鉴。👍</p> <p>   🌸Part 4</p><p> 傅特给我们深入阐述了《基于‘思维可视化’的习作单元整体教学设计》。</p><p> 思维可视化:以图示或者图示组合把本来不可视的思维(思考方法和思考路径)呈现出来,使其清晰可见的过程。</p><p> 傅特以四下第五单元为例,习作主题——按游览的顺序写景物。课文是作文的例子,教师要在了解学情基础上,解读单元思路,科学制订作文教学目标,挖掘单元课文中指向写作的本体性知识;整体把握,贯通单元课文和作文的教学目标;聚点而教,逐步落实作文教学目标,使借鉴课文的写作方法成为学生完成作文的最佳路径。</p> <p>  在线上学习期间,大家都认真做好笔记,努力提高自己的专业知识和教学水平,更好地服务于每一个孩子。</p><p> 一份份工整的学习笔记,记录着我们教师们成长的轨迹……老师们都在尽自己的全力努力提升自己,这就是我们奋进的盼二教师。👍👍👍</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">停课不停学 停学不停研</span></p><p> 疫情再猛也终将会过去,开学再延也终将会开学。希望每一位孩子、家长、老师都可以在假期有所成长,找到自主学习的乐趣,拥有一个平衡规律、丰富充实的高质量假期。</p><p><br></p><p>待到春暖花开时,</p><p><br></p><p>一定会有惊喜和收获等着我们!</p><p><br></p><p>未来的每一天,</p><p><br></p><p>我们一起用爱和知识,</p><p><br></p><p>迎接希望与平安!</p>

单元

学习

之美

教学

统编

作文

教材

课文

老师

古诗