<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>温 馨 问 候</i></b></p> <p>各位大班幼儿家长:</p><p> 这个假期有点长,很快又面临大班毕业季。或许有的家长会有些担忧,目前幼儿园尚未开学,孩子再过几个月就要升入小学了,会不会影响孩子顺利过渡到小学生活呢?其实,家长的担忧也正是我们思考的问题。孩子虽宅在家中,但幼儿园仍然关注他们的健康和发展,我们会继续做好“宅”课程的推送工作,加强家园之间的在线互动和沟通,更好地陪伴孩子度过这段特殊的宅家生活。</p><p> 疫情期间,家庭就是最好的学校,家长就是最好的老师。对于大班家长来说,我们该怎么做才能更好地配合做好幼小衔接工作,为孩子即将到来的小学生活做好准备呢?今天就让我们来聊一聊幼小衔接的话题吧。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>为 您 支 招</i></b></p> <p> 从幼儿园到小学,是孩子成长过程中面临的一大转折。也是一种从游戏化的学习过渡到以课本知识为主的抽象学习的过程,这个过程需要孩子去接受,去适应。提前做好相应的准备,对孩子有很大的帮助。</p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i>01</i></b></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i>激发孩子对小学生活的向往</i></b></p> <p> 心理专家指出:幼小衔接要重身心准备,轻知识储备。家长要注重亲子间的交流,用羡慕的口吻与孩子交流,“你长大啦,要上小学啦!”萌发孩子想成为一名小学生的愿望;要多和孩子聊聊小学,到了小学可以学到更多的本领,认识更多的老师和同伴;还可以向孩子介绍自己当年上小学时的情景或故事,从而激发他们对小学生活的向往和热爱,千万不能以不合适的言语造成孩子心理上对小学的恐惧感。</p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i>02</i></b></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i>巩固良好的生活习惯,提高自我服务能力</i></b></p><p> 从现在开始,家长要注意巩固孩子良好的生活习惯,帮助孩子提高自我服务能力。如定时睡觉,按时起床;自己穿脱衣服,学习整理小床铺;自觉做到早晚刷牙,饭后漱口;按时吃饭,饭后学会收拾干净。同时能根据天气变化及时增减衣服,养成喝水的好习惯。同时要养成东西固定放在一个地方的习惯,学会管理好个人物品并懂得珍惜,这对一年级小学生入学后的自我管理很重要哦!</p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i>03</i></b></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i>培养时间观念,按时完成任务</i></b></p><p> 家长可以与孩子一起制定作息时间表,有计划地安排孩子的学习、游戏和生活。每晚9点睡觉,早上7点前起床,中午休息一会,以便接近小学的生活节奏。让孩子挑一个喜欢的小闹钟,用闹钟提醒孩子。如在规定时间内进餐;在规定时间内完成一项小任务。如果孩子遵守时间约定,按时完成任务的要表扬,没有完成任务时要注意提醒孩子。包括孩子的睡觉和起床时间也可以定闹钟,让他自己定,自己去遵守,增强孩子的时间观念。</p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i>04</i></b></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i>强化规则意识,提高任务意识</i></b></p><p> 上小学后,很多时间孩子要学会自我管理,小学老师不可能时刻陪伴左右。家长要强化孩子的规则意识,在家也要制定一定的规则,知道什么该做,什么不该做,遇到问题应该怎么对待等。在规则问题上,要坚持原则,明确要求,不可采取“孩子小,长大了就好了”的无所谓态度。</p><p> 幼儿园老师经常会布置一些口头的任务,要求孩子和家长共同完成。家长在路上或回家要采取及时提醒和鼓励的方式,如:今天老师布置了什么任务?你打算怎样完成?下一次你要主动告诉爸爸妈妈哦。无形中培养了孩子的任务意识。家长在家也可以每天给孩子布置一个任务,如扫地、拿牛奶,分碗筷、整理玩具等,让孩子从开始的被动接受过渡到主动完成任务,从而强化孩子的任务意识。</p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i>05</i></b></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i>培养学习习惯,提高学习能力</i></b></p><p> 小学的作息时间、学习方式和要求与幼儿园明显不同。所以,巩固孩子良好的学习习惯,提高他们的学习能力至关重要。建议家长可以从安排孩子安静的活动做起,如看书、做手工、玩益智游戏等,时间长度可以从20分钟慢慢延长到30分钟,甚至40分钟。同时注意观察孩子的行为表现,及时进行提醒和督促。</p><p> 进入小学,以集体授课为主,形式相对单一,孩子会感到疲劳和不适应。所以家长在孩子进入小学前要有意识地进行专注力的各种训练。同时注重培养孩子良好的倾听习惯和表达能力。如给孩子讲故事时不能边听边玩,而应随时提问启发幼儿思考和回答,这样不但训练孩子的倾听能力,而且还有助于提高孩子的表达能力。当然,多陪伴孩子进行亲子阅读,在阅读中提高认知,训练思维能力。有了良好的习惯陪伴,相信孩子学习的兴趣和自信心也会不断增强。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>听听他们怎么说</i></b></p> <p>育才小学党总支书记 杨静</p><p> 幼小衔接教育非常重要。从现在开始,大班家长就要配合幼儿园帮助孩子提前做好入学准备,注重孩子良好习惯和自主管理能力的培养,注重孩子规则意识与责任意识的强化,以及与他人交往与共处能力的提高,为顺利开启小学生活打下良好的基础。</p><p> 孩子进入小学,意味着家庭的基本格局也发生了变化,家长要给孩子提供一个不受干扰的独立的学习环境。此外,家长不要将自己的焦虑和负面情绪带给孩子,要学会接纳不完美的孩子。当孩子进入小学后,新时代的父母不要单纯以 “成绩”作为衡量好与坏的标准,一定要明确自身的责任和评价孩子的正确方式,培养一个有自主学习能力、有良好学习和生活习惯、有积极的情感态度与正确价值观的孩子才应是我们共同的目标。</p> <p>育才小学一年级老师 顾圆</p><p> 亲爱的宝爸宝妈们:在大班的最后一个学期,希望您告诉孩子:小学是一个充满爱的地方。在那里,你会感受到来自老师和同学们的满满爱意,你会在那温暖幸福的环境中茁壮成长。</p><p>小学是一个充满智慧的地方。在那里,你会变得更聪明、更有趣……想要获得这样的改变离不开你每天坚持不懈的努力哦!孩子们,快和爸爸妈妈们一起制定好学习计划,每天坚持就会收获满满的。</p><p> 小学也会是一个见证你成长的地方。在那里,你会从在父母的陪伴指导下认识课表、准备书本开始,到自主学习成为学习的小主人,再到领着学弟学妹们学习的小老师……你的每天都在变化和进步,老师们和爸爸妈妈会为你的成长喝彩哦!</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>心 语 心 愿</i></b></p> <p>各位大班幼儿家长:</p><p> “延期不延学,隔离不隔心”。科学做好幼小衔接工作是我们共同的责任,只有大家从思想上提高认识,行动上积极努力,才能帮助孩子积极做好入学准备,促使他们更好地适应小学生活。相信很快就会阳光明媚,到那时我们又可以相约在幼儿园,共同陪伴孩子度过在园的这段珍贵、难忘的时光。</p><p> 新的一年,祝福所有的大班孩子又长大了一岁,变得越来越聪慧、能干,越来越活泼、懂事,希望你们在家能有规律地生活,学会照顾自己;按时学习和游戏,学会管理自己;期盼你们早日成为一名优秀的小学生,结识更多的老师和朋友,体验不一样的学习和快乐。更祝福你们如雏鹰展翅,尽情翱翔在蔚蓝的天空,让温暖与阳光永远伴随你们快乐成长!</p>