<p>生命的意义不取决于环境，而取决于我们给予环境的意义。虽然疫情使2020年的春季开学时间一再延迟，但“空中课堂”的有力实行，让教师与学生实现了跨时空的教学互动交流。</p> <p>在这段特殊的日子里，灵武五中的全体英语老师由普通的人民教师变成了“网络主播”。空中课堂+网络直播，这样的学习模式已经历时四周，在校领导的有力指导下，英语组的每一位成员都在不断探索中一路成长。我们群策群力优化课堂；我们互动学习永不断线！</p> 齐聚云端 别样教研 <p>本期教研活动以视频会议的形式进行，首先讨论了各年级组的共性问题，然后以年级组为单位分别进行研讨交流，最后针对各位老师提出的问题与疑惑进行讨论，想办法、提建议、共分享。每位老师各抒己见、取长补短，以期为后期的线上教学做好更充分的准备。</p><p> </p> 七年级篇 <ul><li style="text-align: center;">黑发不知勤学早，白首方悔读书迟</li></ul><p style="text-align: center;"><br></p><p>七年级全体英语老师对于课程进度反复进行讨论，一致认为“空中课堂”一周三节课的安排比较适合我校学生的接受能力，在直播教学过程中积极引导学生做好课程预习、查漏补缺并进行练习讲解。同时，不管是空中课堂、在线直播还是线上批改作业，及时做好反馈是非常重要的，最后，抓好教学的同时更要抓好教育，做好学生的思想工作至关重要。针对七年级学生贪玩、学习自觉性低等问题，各位老师也一并提出了相应的解决方法。</p><p></p> 八年级篇 <ul><li style="text-align: center;">莫道浮云终蔽日 严冬过尽绽春蕾</li></ul><p style="text-align: center;"><br></p><p>八年级老师对近期学生的表现进行了总结，认为第三、四周上课状态较前两周有所改善，学生出勤率能达到98%以上，作业质量也有所提高。这表明学生和家长已逐渐进入了在家学习的状态，从内心深处也能逐渐接受线上教学。同时，老师在讲课时也适当增加了心理辅导的内容，对孩子的心理进行疏导，让学生们坚信，阳光定会击破乌云，春蕾必将迎来绽放。</p> 九年级篇 <ul><li style="text-align: center;">少年辛苦终身事 莫向光阴惰寸功</li></ul><p style="text-align: center;"><br></p><p>作为肩负着毕业班教学任务的英语老师，身上的担子要重的多，不仅要传道授业解惑，还要适时调适学生的心理，帮助学生解决方方面面的问题，给予学生亲人般的关爱。他们告诫学生，切莫有丝毫懒惰，不要浪费大好光阴，全力做好中考前的复习！ </p> 隔空教学 异样精彩 <p>“空中课堂”已经进行了四周，同学们从起初的无所适从、不知所措逐渐过渡到了接近正常的学习状态，从每天的晨读到“空中课堂”的学习以及本校老师的线上直播，孩子们每天按照学校安排的课表有条不紊地进行线上学习。</p><p> </p> 空中课堂为主线 <p>每天通过“空中课堂”学习已经成为了孩子们学习中不可或缺的一部分，起初孩子们反映“空中课堂”全程英语，听不太懂，偶尔还在老师家长面前发发牢骚，但凡事都有两面性，空中课堂老师发音标准、语言表达流畅，通过这历时四周的“空中课堂”学习，孩子们的听力、理解能力都有所提高，程度中上的同学基本能理解老师表达的意思。甚至同学们平时带有方言的发音也逐渐有所改观。希望孩子们调整好心态，继续认真学习、学有所获。</p> 线上直播做补充 <p>根据学校的统一安排，我校英语老师每天按照课表进行在线辅导。刚开始，每次直播课之前老师都会通过微信群、钉钉群等方式提醒同学们“英语直播课马上要开始啦！请迅速进入直播群！”。但经过一段时间的学习，孩子们大多都能自觉地按照课表安排，按时听课，同样也习惯了在线互动，孩子们的适应能力真的很强，为此老师们感到非常欣慰！</p> 作业反馈要及时 <p>作业是对学生每天学习情况的总结与反馈，老师们每天盯着屏幕在线批阅难度增大了很多，但依然一丝不苟地批阅作业、及时反馈。看看老师们批阅作业的时间记录吧，不是在凌晨就是在深夜！所以同学们一定要认真完成作业，拍照上传的时候一定要拍清楚哦！相信下一次的优秀作业名单里一定有你！</p> <p>接下来，五中全体英语老师将继续按照学校的统一安排，尽锐出战，有条不紊地抓好教学工作！与全体学生一道以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华！</p> <p> 美篇制作：马红</p><p> 素材提供：五中英语组</p>