<p> 作业：画一幅跟云一起玩耍的情景画。我们要发挥联想哟：你把云当做了什么？你跟它可以怎样一起玩呢？周围还有没有别的事物、人物呢？</p> <p>柯昊旻你这次的作业被评为最优秀作业。周老师记住了你的画和你的名字，但是忘记了你的模样了，不好意思😊。开学了，我一定要好好认识你。你怎么可以画得这么好？是怎样想象的？……可以跟大家分享一下哟👍</p> <p>画中的小朋友踩着云朵出行，照片中的你很快乐。😊</p> <p>云朵☁️变成了花，变成了冰激凌🍦，很有趣。</p> <p>利用综合材料来做想法很棒哟👍</p> <p>和云朵☁️成为朋友一起玩耍是很美妙的事情。</p> <p>云朵☁️变成了房顶真是太棒了。</p> <p>喔，云朵☁️变成了你的玩具。</p> <p>云朵☁️上面可以建房子，这样我们就可以节约好多好的土地，想去哪儿就飘去哪儿。是件很有意义的事情。👍</p> <p>云朵变成了人，可以跟你怎样一起玩耍呢？</p> <p> 周老师认为柯昊旻的作业有几点值得我们学习：1.画面饱满，就是没有很多多余的空白。其他孩子检查一下自己的画面，有没有这个问题。2.我和云朵一起是主体，画得突出。3.云朵和我画得很生动，有表情。如果再给云朵加上动作，可以看出是怎样和我一起玩耍就更好。4.涂色很讲究的哟。</p><p> 其他的小朋友你有学到吗？</p>