<p> <span style="font-size: 20px;"> 特殊假期，别样风采</span></p><p> -崇阳四小五年级组线上学习回顾</p><p><br></p><p> 一场新冠病毒感染而引发的肺炎疫情肆虐横行，让十四亿中国人民自觉居家隔离，教育部立即发出“停课不停学”的号召。2月10日刚实施线上学习之初，大家感到十分迷茫，特别是年龄稍大的老师根本没有接触过网络，孩子们设备也不齐全，甚至有些家长根本不配合，导致线上学习的进展每一步都举步维艰。虽然老师们的角色多重变换，但我们并没有懈怠，针对线上教学出现的问题我们组经常谈论到深夜，并且互相帮助，鼓励。我们深知竭力维护正常的教学秩序是我们所有一线教师的重要职责。在线教学至今已有一个月了，五年级组在杨校长的带领下，师生及家长众志成城，自主学习，我们毫不松懈，家校合力，携手并肩，让这个特殊的假期更有意义。</p> <p>一.孩子们自主学习。</p><p>按照网上教学课程安排，孩子们每天早早地准备好自己的学习用品，衣冠整洁，坐姿端正。一边认真地做着笔记，一边跟随课程朗读、练习……开动着他们的小脑筋。</p> <p>二.各科老师确保线上教学有序进行。</p><p>各科老师提前了解有关线上学习的要求和内容，及时掌握学生的学习情况、处理同学们学习过程中出现的问题，并进行悉心指导。学生在线学习过程中，各任课教师通过班级群，了解学情，线上批改作业，根据家长和学生的反馈，表扬和鼓励着同学们。</p> <p>三.多种形式教学，保证学生学有所获。</p><p>1.微信答疑，鼓励学生跟着电视直播的进度学习，如有不会的问题及时请教老师进行线上答疑。</p> <p>2.微信视频补充，将课堂上的教学视频分知识点剪辑，当直播中出现与教材不太衔接的地方时，按知识点发微信语音，视频补充，展示出别样的课堂。</p> <p><br></p><p>3.坚持阅读，拓宽学生知识面。</p><p><br></p> <p>4.优秀作业展评，培养学生好习惯。</p> <p>四.学校协同，保证育人有合力。</p><p>以班级管理为阵地，509班黄义泉老师组织各科老师召开视频家长会，让每个家庭创造一个优良学习的环境，鼓励家长引导孩子自我探究，认真学习，解决家庭线上困难，使家长在孩子的学习中担当积极的角色，最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所。让每个学生在隔空管理的状态下，通过结合多方力量协作，提高自律性，达到学习实效。</p> <p> 这段时间下来，我们五年级组是有所收获的，克服了线上教学的种种困难，老师们也对自己工作重新的打量了一番，未来更加有信心的做好教学工作。引用杨校长的话，大家一起振奋：</p><p> 疫情遮天何所惧</p><p> 剑指长空</p><p> 仁心不改</p><p> 待时日</p><p> 莺歌姹紫神州爽[拳头][拳头]</p>