<p> “宅家”体育锻炼 积极抵抗疫情</p><p> ----“停课不停学”阶段小结 </p><p><br></p><p> 新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控已到关键时刻，在这个特殊时期，我们每个人都是抗击疫情的勇士，要加强自身体育锻炼，重视个人防护、提高自身免疫力，才能打赢这场疫情防控阻击战。根据上级《关于中小学延期开学期间开展网上教学的通知》精神及学校的精心筹备部署，本着“停课不停教”、“停课不停学”的要求，开展了一年级 1.线上推送各周体育锻炼内容，2.课余时间线下指导、反馈的教学方式。同平时上课一样，认真备好每一节课，了解学情信息，结合学生年龄特点等实际情况，有针对性地设计体育锻炼内容和锻炼方式；选取的锻炼内容都是平时课上常练习的、学生掌握的、易于操作的、适合年龄特点的、侧重学生身体素质练习的内容，还设置了亲子活动，增强了趣味性和体验性，运动量小、练习次数适中。疫情期间，一年级学生体育锻炼采用“线下自主锻炼”的方式，学生宅在家里在父母的陪伴下，按照学校提供的作息时间督促学生自主进行锻炼。教师提前把锻炼内容推送到一年级组在线学习QQ群，并简述锻炼方式和方法，同时强调安全；做到锻炼有方法、措施有保障，确保学生的锻炼安全。家长下载两操视频播放，并把孩子锻炼的视频或图片发给老师，老师利用课余时间线上答疑留言指导、反馈，并对学生进行评价，在群内进行激励与表扬。老师还拍摄了便于同学们练习的由一年一班宫沅琪亲自做的示范带操视频，帮助那些动作不规范的学生居家体育锻炼指引。</p><p> 特殊的疫情，特殊的认识，特殊的理解和坚守；</p><p> 特殊的课堂，特殊的锻炼，特殊的指导和反馈；</p><p><br></p> <p> 一、线上提前推送锻炼内容</p> <p> 二、线下反馈、纠正学生视频动作</p> <p> 三、优秀的“小教练”</p>