【实战演练，备战开学】——沙海明德小学疫情防控模拟开学应急演练

第五小学 丁娜

学生

演练

体温

应急

食堂

消毒

疫情

校园

校车

防控

  相逢的脚步近了， 

   一切美好， 

   正在悄然发生。

亲爱的孩子：

听爸爸妈妈说，你在家特别想念校园的味道，特别渴望回到老师的怀抱，特别想见到同学们，特别想在我们的校园里撒欢地奔跑……其实，老师也想你了~

想你那天真烂漫、纯真可爱的笑脸，想你在学习时专注投入的神情，想你在课堂上清脆响亮的回答，甚至想你在课间偶尔的调皮捣蛋……

你看到那新生枝芽小巧挺拔的身姿了吗？你听到那清脆婉转的鸟鸣了吗……那都是老师们在等你归来时路上的脚步~

待疫去春来，我们相约校园，笑看春回大地，芬芳满园。

老师，已经准备好，在去见你的路上了……

       为认真贯彻落实上级文件通知精神，提高对应急管理工作重要性的认识，有效预防和积极应对新冠疫情的发生，有效阻止新冠肺炎传染源进入校园，全面提高应急反应能力，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，保护师生的身体健康，保障教育教学工作的有序开展。3月16日上午，沙海明德小学进行了“疫情防控模拟开学应急演练”。

演练就是实战。为了确保此次演练的效果，沙海镇明德小学制定了详细的应急演练方案， 上午8点，学校新冠疫情防控领导小组举行演练培训，预设演练场景、明确人员分工、梳理演练流程，明确各环节各点位在发生突发情况时的处理方法。

学校疫情防控小组根据演练方案召开专题工作会议，进行详细安排部署，并在演练前将校园内外进行全面消毒。

口罩文明、一米间隔

纵队排列、体温检测

科学规范、严把入口

我们为孩子们备好入放学接送线，检测体温，确保将感染源彻底切断在校门之外。

入校：

模拟学生入校过程中，检查人员仔细查看由家长签名的体温条，逐一进行体温检测，体温正常者经校门口进入校园。发现体温异常学生按照应急预案要求进行相应处置。

戴好口罩测量体温，对进校学生检测时发现体温超过37.3℃的学生带到隔离区，立即上报学校，通知班主任，然后班主任给体温异常学生家长打电话。

隔离室内，对学生的体温进行腋下测量二次确认，并询问学生有无重点地区接触史，目前的感觉等状况，并做好记录。然后安抚学生，让孩子在隔离区内等候家长。

入校学生前后左右一米间隔由老师引导进入教学楼。教师责任分工明确、安排到位。

进教室，班主任再次测量体温并收取家庭晨午检回执。

上课：

上课期间，一名“学生”举手示意身体不适。任课老师马上询问该生情况，由副班主任带领身体不适学生进入应急隔离室，进行复测，等待检测结果，由疫情应急小组根据疫情防控应急预案及时处理。

    切实保障应急处理能力，做到熟知应急处置过程，应对突发事件镇定、迅速而果断，有一定心理疏导能力，避免恐慌。

校车：

校车人员对即将乘坐的校车进行消毒。学生到达集合点，每生间隔2米，在值班教师和管理员的引导下，一路纵队量体温、依次上车。上车后校车人员还要对学生进行卫生安全知识宣传。下车后学校校车教师进行量体温，体温超过37.3℃的学生，电话通知家长。

食堂：

健康教育绝不松懈，食堂人员排队有序量体温进入校园，进入食堂后，科学洗手，换衣服。食堂门口，学生戴好口罩，分成两队在食堂外等候就餐、间隔一米排好队，有序进入食堂。间隔一米在洗手池旁用洗手液洗手清洁，有序排队打饭菜。学生统一面向同一方面就坐，保持一定距离，文明用餐。就餐完毕，马上离开。食堂人员进行清洁餐具，对食堂全方位消毒。

宿舍：

学生戴好口罩，间隔一米排好队，排队有序进入宿舍。进入宿舍后学生回到自己床位，不随意走动，不交头接耳，有序上洗手间，宿舍保持通风透气。

如有同学身体不适，向宿舍老师报告。宿舍老师对学生进行体温检测，发现学生体温异常，迅速把学生带到隔离室，用水银体温计进行第二次检测。

物质储备充足，卫生、消毒设施齐全。学生离校后专职人员对学校进行全方面消毒。制定卫生清洁消毒制度，明确各环节负责人，消毒场所、频次、消毒剂使用科学、准确。环境卫生、厕所消杀、教室通风等步步到位，并做好消毒记录。

附：沙海镇明德小学新冠疫情防控演练方案

        沙海明德小学现有学生1000余人。面对人群密度大、社会关注度高的防疫挑战，我们心系千家万户的安全健康，精心准备并做好复学的各项工作，追求细致，再小再微都不为过。我们坚信，在各级领导的关怀指导下，全校上下必将同德、同心、合力，竭尽全部智慧和力量，共同书写让人民满意的答卷。

期待着万物的苏醒

期待着我们的重逢

我们相信

“疫”后

不需要出入检测

只需张开双臂

给彼此一个大大的拥抱

那时的你一定会说

“见到你，真好”