“离校不离教，停课不停学” 我们在行动

@若&惜@

为打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，确保师生安全和身心健康，洮北区教育局下发了《疫情防控期间全区中小学开展线上学习工作方案》，在做好疫情防控的同时，“离校不离教、停课不停学”成了全体教职工的首要任务。为了让学生们宅在家的日子里，学习生活丰富多彩，洮北区铁路第二小学以念好“六字诀”为抓手，为这场线下转线上的学习之路做好充分准备。  统筹规划求“实” 随着疫情信息的公开，防控措施显得越来越为重要，学校领导第一时间响应上级号召，对疫情防控期间各年组的管控措施进行了部署，每日上报制度，宣传疫情防控知识，强化师生疫情防控的安全意识等。 2月4日，召开了铁路二小疫情防控期间教学、德育工作会议。会议中，校长田虹强调：全校师生抗击疫情期间，一定要保证各方面工作能顺利进行，教学、德育部门既要做好疫情防护期间学生的学习、思想方面的教育，又要为延期开学做好准备。建立了洮北区铁路第二小学“离校不离教、停课不停学”工作领导小组，全面部署线上学习及疫情防控任务。提前拟定《线上教学中，教师备课及学生上课工作方案》《“防控疫情，停课不停学”——致家长朋友的一封信》，让家长了解延期开学后，学校的所有安排，以正确的态度、积极的心态与学校一起保障学生的学习质量。 　　2月11日，校长田虹组织学校中层以上领导召开视频通话会议，结合《洮北区教育局疫情防控期间全区中小学开展线上学习工作方案》及铁路二小实际情况从方案到做法，从软件使用到学习情况都做到了精细化安排，并要求年组包保领导参与年组备课，确保线上教学顺利开展。 前期培训求“细”       2月18日至21日，学校启动网上学习平台“三级培训”活动，就“钉钉”及“微信”的使用对全体教师进行详细具体的培训：首先，由学校教导处向全体任课教师发放“钉钉”及微信软件使用方法教程，教师线上操作，线上提问，保证人人参与，人人初步学会；然后，由年组长分散到年组进行更细致、更有实效的操作指导，年组教师共同参与，共同解疑答惑；最后，班级所有学科教师在本班平台中结合线上授课学习内容，进行模拟上课，大家共同在线模拟听课，出谋划策，使得线上学习效果达到最佳。        2月22日，全校班主任邀请家长进群，并为家长提供了详细地操作流程，家长在班主任指导下尝试使用钉钉群、微信群。为了让家长更快熟悉软件使用，班主任全程在线为家长解疑答惑。 课程设置求“精” 延迟开学期间，学校统筹规划，制定了可行、有效、丰富的“国家课程+特色校本课程”的线上教学，涉及语文、数学、英语、音乐、科学、德育、心理健康、美术等学科，开设了午练字、阅读、经典诵读特色校本课程，还加入自制体育活动健身操，在学习同时不忘强身健体。在课程的选取上依托国家教育资源公共服务平台、学习强国（在家上学专题）中择优筛选课程，从孩子出发，想孩子所想，真正做到学习与健康并重，基础与特色共存！ 对全校600多个家庭线上学习的电子设备情况、有无家人陪伴进行排查。针对“无人陪伴、无电子设备”的学生，教师通过电话与家长沟通、提前布置不能线上学习的内容，保证全校的学生“宅”在家中也能学知识、长本领，有所获！ 教师备课求“质” 为进一步完善“停课不停学”的方案，各年组分别召开年组教学工作会议，积极落实“停课不停学”工作实施方案的各项细节。抗击疫情期间，全体教师从2月18日提前进入工作状态，制订周教学计划、开发网上教学资源、安排课程内容、完成网上备课记录，并由教学部门主管领导把关，对所上交内容进行审核，做到线上教学无遗漏，切实为学生的居家学习保驾护航。        2月21日，由田校长组织的教学工作会议通过视频通话形式顺利召开，会上分管语文学科的副校长刘爱丽、分管数学学科、科任学科的副校长董力强就各学科的备课情况及线上教学的操作情况进行了细致的介绍，对于2月24日的线上教学提出了具体的要求和建议，各年组的包保领导也汇报了本年组的具体工作开展情况，最后田校长对铁路二小的线上教学工作提出了几点要求：      1.线上教学不同于线下教学，实际开展工程中可能会出现不同的问题，各年组要根据实际情况及时与教学部门沟通做到线上教学实效性。      2.针对不能进行线上教学的学生，教师要及时与家长沟通，人性化的教学也是铁路二小教学工作的体现，做到每个孩子在延迟开学期间都有所学。      3.学习的同时对抗击疫情工作也不能松懈，在保证线上教学的同时也要关注学生的个人健康。 线上授课求“益”        2月24日，线上教学正式开展，全校任课教师结合前期计划，认真地开展线上授课，从孩子们的听课姿势到课上的知识掌握，从课前的准备到课后的反馈，都做到精细化、系统化，从教师到领导，及时听取孩子们和家长的意见和建议，适时调整，力求学生受益、家长受益、教师受益，19个教学班每节课的进行都是严谨有序，从学生角度出发将知识传授给每一个孩子。 针对线上教学的实际情况，我校落实语、数、英三科的基础课程，从预习到授课，都追求合理性，既对学生基础知识进行检验，也注重方法的引导。语、数、英三科的任课教师都竭力做好课前准备，微课视频选取本着从学生的角度出发，既有兴趣指导，又有知识传授，孩子们参与热情极高。没有新课的教学，语、数、英教师就从方法引导入手，语文注重诵读经典、数学侧重计算训练、英语讲究语法指导，三大主科的老师都使出了浑身解数，探索居家学习的新模式。 　　基础课程开展的同时，我们更注重特色课程的开设。 新的一周，从升国旗开始。在大队辅导员刘磊的美篇视频中，孩子们面对国旗，高高的举手敬礼，饱满情绪下孩子们深深的感受到：要从小做起，做一名感恩祖国的好少年。 每周德育课从《敬畏自然珍爱生命》到《同舟共济众志成城》抗疫宣传，孩子们可以正视新冠肺炎，从我做起抗击疫情。 每周心理健康课从《让心情变个脸》到《换位思考》，孩子们的心理由恐惧到平和，从平和到建立信心发生了质的变化！        三周的线上授课，孩子们可以说是快乐面对疫情，在艺术课中陶冶情操。孩子们用音乐和舞蹈让枯燥的居家生活变得情趣十足，用动手画、动手做，使本就简单的居家生活变得乐趣横生，就连居家工作的家长都觉得孩子的学习变得好快乐！这正是铁路二小从领导到教师的期望，让枯燥变得有趣！       每周的科学课，知识与动手实验结合，了解新冠肺炎的预防，孩子们观看视频后动手操作，从视觉和触觉上都对新冠肺炎有了更深刻的了解，同时也做到了在家人中的宣传，做到了一举两得！ <h3>       午练字，成了孩子们提高自己的最好机会。每天20分钟的练字时间，已经成为孩子们的必修课，每到中午2：00每位学生都会打开自己的习字本，用最认真的态度和最标准的姿势书写着每一个方块字，他们不仅仅书写的是居家学习的汉字，也是在书写着自己更加璀璨的人生，疫情当前，没有隔离学习的动力，没有隔离孩子们的追求，反而让孩子们在快乐中学到了更多！</h3> 网络巡课求“常态”       三周来，铁路二小的网络授课一直在摸索中进行，为了更好的了解教师及学生线上授课的情况，各年组的包保领导做到了“网络巡课”。即每天对每个班级的网络授课做到心中有数，并及时将网络授课反馈给主管教学的业务领导，看似简单的网络授课其实在开展中总会遇到这样或那样的问题，但每天的网络授课小结已经成为常态，每位教师都会对当天的全校授课情况有所了解，发扬优点改正不足，这也让铁路二小的网络授课得到了学生和家长的认可，真正做到“停课不停教，停课不停学”。 <h3>       白衣天使们在疫区一线做“最美逆行者”，而身处他们背后的我们，并不只是简单的被保护者。各行各业的普通人在这个非常时期，在各自平凡而不可或缺的岗位上坚韧地固守，为社会的运行浇筑出坚固的根基。而铁路二小教育人，也在寒冬之中默默地为新的春天的到来，默默耕耘、扎根沃土，静待春暖花开！ </h3>