“停课不停学”线上授课 第二周

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第一周的线上教学工作已完美收工。孩子们的学习态度都很端正，学习效果也很好，单元检测成绩基本和平时在校成绩没有太大差距。但总有一小部分学生不完成作业，也与家长沟通了，但效果还是不好。看来孩子的学习态度真的与家长有太大的关系。希望这周能好一点。

加油吧!💪💪我们开启新一周的工作!!

Let’s go!💪💪

周日下午（3月8日）

发预习任务：

星期一（3月9日）

新授内容：第二单元SectionA词汇学习

课堂笔记

课堂练习：

沟通家长，共同管理。

线下作业：

作业检查记录：

线上教学工作记录总结：

星期二（3月10日）

新授内容：

第二单元语法：

（一）When和what time构成的提问时间的特殊疑问句

（二）时间的表达法，能正确读、写

（三）频率副词的用法

课堂笔记：

课堂作业：

线下作业：

沟通家长，配合工作：

作业检查记录：

答疑解惑，在线提问：

私信鼓励：

线上教学工作记录总结：

星期三（3月11日）

新授内容：

开始上课：

课堂笔记：

课堂练习：

上课结束：

课后作业：

作业检查记录：

没完成作业名单：

答疑解惑，在线提问：

三班：22人

四班：28人

线上教学工作记录总结：（3月11日）

星期四（3月12日）

提前半小时组织上课（这节间休50分钟，可以提前让学生记点重点），整理好今天的课堂笔记，提前发给上课时不会整笔记的学生，供参考或直接抄在自己的笔记上，然后背下来。

明确今日学习任务：

安排下午5：00的在线互动学习任务：

让学生带着任务看视频听讲，更能抓住重点。

10：30了，正式上课：

播放视频，共15分钟，学Section B的单词及用法。

看完视频，强调互动学习时间：

因为微信群的条件限制，只能两个班分开讲：5：00——5：30，三班

5：30——6：00，四班

今日作业：

答疑解惑，在线讲解提问：

三班在线人数（33人）

四班在线人数（43人）

及时与班主任沟通学生学习情况：

作业检查情况：

三班没完成作业（6人）

四班没完成作业（4人）

线上教学工作记录总结（3月12日）：

星期五（3月13日）：

今天内容比较多：一个15分钟视频学课文、一页“周测试卷”。所以大课间提前20分钟上课。

课堂笔记：

（帮不会整理笔记的孩子整理好笔记，只需抄下来背就行了。）

今日学习内容：

上课，带着问题看视频：

10:40发试卷，开始考试：

与家长沟通昨天在线互动情况。

下午5：00，在线互动学习，讲考试题，学生积极回答问题，给他们纠正单词发音，讲解知识点。

今天在线人数较多（三班45人）

（四班48人）

检查作业：

周测试成绩（总分50分）：

4班比3班成绩好一些，在线互动答题时也要比3班好一些。

布置周末作业：

在线教学工作记录总结：（3月13日）

忙碌的第二周结束了，这周多加了1个小时的线上互动提问讲解，更发现了孩子们在家学习的态度和差异，真是着急啊!可隔着手机屏，我能做到的都做了，真真希望家长在家负起责任，好好监督管理自己的孩子……