<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 建安全之堤,筑生命防线</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> ——锦秋街道益海小学校园防疫演练报告</span></p> <p> 为进一步提高疫情防控和应急处置能力,做好开学突发疫情处置准备工作,有效保障师生生命安全和身体健康,3月13日,锦秋街道益海小学举行了新冠肺炎疫情防控演练,模拟模拟开学后学生入校、体温检测、教师上课及突发情况应急处置等场景,全体教师参与了现场演练。</p> <p> 学校在门口设置了2个体温检测点,学生间隔1米至1.5米进入校园。学校值班领导和值日教师逐一对进入本通道人员进行体温检测和消毒;教师到达学校门口需先量体温和消毒,然后扫码登记,经检测体温正常且经过消毒的师生可依次进入校园。</p> <p> 当发现学生体温异常时,迅速用第二支额温枪进行复测,如体温依旧异常,则立刻带领该生进入临时隔离室,再次用水银温度计对学生体温进行检测,学生体温异常,立刻通知家长带其及时就医,若无家长接送,则由校医穿隔离服带其进入隔离间。同时,值班教师电话通知当天值班领导或校长,将学生姓名、班级、温度等信息填表登记并上报,董会老师穿隔离服后陪同被隔离人一同在隔离间等待疾控部门的专业处理;另一名体温测量员在体温异常者被带离门口后,即刻用第二张桌子将通道封闭并进行区域消毒。</p> <p> 进入校园后,班主任在教室门口组织学生对体温进行复测,并在晨午检记录上逐一进行记录。在上课过程中,模拟一名学生体温超过37.3℃,班主任立即联系校长,由董会老师穿隔离衣将发烧学生带至隔离室,后勤老师对教室进行全面消毒。</p> <p> 此次演练,参加演练人员完全按照实战准备参与其中,严肃认真、紧张有序。演练内容包括疫情发现、疫情报告、处置人员防护、现场处置、隔离处置、现场消杀等环节,各相关部门密切配合,人员分工明确,反应迅速,顺利完成了演练任务。</p> <p> 在进行安全演练的同时,学校还积极创设了疫情防控氛围,分别在学校大门口、教学楼门口设置了安全防控知识宣传牌,在办公室、教室门口设置了宣传标语,教室的黑板报也更换成了疫情防控安全知识宣传,全方位无死角进行疫情防控知识宣传。</p> <p> 演练结束后,卞校长对本次活动进行了总结,指出了各环节中存在的不足,提出了整改建议。本次演练是学校做好开学准备的一次“大练兵”,有效检验了学校疫情应急预案的可行性和全面性,同时也检验了学校应急指挥和综合协调能力,促进了学校防控工作的科学化、规范化、程序化,提高了全校师生的应急处理能力,为开学做好了全面准备。</p>