<h3>小朋友们，雨过天晴，天空中出现了美丽的彩虹，但美丽的彩虹总是短暂的，今天就和爸爸妈妈一起来做一个彩虹的小实验，让彩虹桥永远存在吧！^ ^</h3></br>
<h3> <p>指导要点</p><p><br></p><p>4到5岁幼儿还不能够独立操作和连续观察，在提供实验时，家长可以让幼儿在与材料进行分工互动的基础上，可以提供多种鼓励幼儿探究不同的材料能否完成实验。</p><p><br></p><p>2.在实验操作涂色部分，因为纸巾很薄，家长要引导幼儿慢慢地，轻轻地涂色，以防纸巾烂掉。</p><p><br></p><p>我们需要准备的材料有：</p><p><br></p><p>1、水彩笔</p><p><br></p><p>2、一盆水</p><p><br></p><p>3、纸巾</p><p><br></p><p>那我们一起来看看，这个彩虹是怎么做出来的吧</p><p><br></p><p>首先，我们先拿出我们的水彩笔和一张纸巾</p><p><br></p>
<h3>把纸巾打开，用我们的水彩笔在纸巾的底部上涂上几种我们喜欢的颜色，一定要轻轻的涂哦，不然纸巾会烂掉的。</h3></br>
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<h3>准备一盆清水</h3></br>
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<h3>然后把纸巾涂色部分慢慢一起放入水中，彩虹桥就会出现啦。引导孩子观察。</h3></br>
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<h3>看👀，彩虹桥🌈出现啦</h3></br>
<h3> <p>彩虹桥实验原理：</p><p><br></p><p> 这是一种毛细现象，水会沿着毛细管上升，纸巾里的空隙可以视做毛细管，于是色素就沿着纸巾往上去了。</p><p><br></p><p>小任务：</p><p><br></p><p>请小朋友在家和爸爸妈妈一起完成这个小实验哦，可以拍下照片或者小视频和老师小朋友们一起分享哦😊😊，加油加油💪💪</p><p><br></p>
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