美篇，我们这样做

光谷实验中学地理组

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关于

　　自我校空中课堂开展以来，地理组也加入了“停课不停学”的阵线。作为非统考学科，在疫情当下又能做些什么呢？基于这种思考，地理组经过探讨，决定每周做一期科普美篇，目前已出了四期，均被师生们广泛转发，这从另一个侧面说明利用这种“美篇”形式，地理的线上课堂得到了大家的认可。通过这些立足湖北和武汉的地理风貌、风土人情的美篇，学生们既认识、了解家乡，丰富了学科知识；又在疫情当下，学生足不出户时，及时感知家乡风景人文之美，减缓了学生们宅在家中的焦虑。我想，这也是这些美篇能受到大家喜欢的原因。

其实，利用好美篇APP，制作一份高质量的美篇，让它成为帮学课堂日常的辅助，进行互助德育的展现，也有利于自救教师的信息技能提升。当我们将所学，所感，所思从不同侧面进行小结和分享，我们都是“帮教育”校园文化中美丽的风景。

那么如何快速制作一篇趣味性强、师生阅读体验好的实中校园美篇呢？除“标题吸引眼球、文章条理清晰、文字流畅好读、图片美观适宜”等这些必备条件之外，我们首先会考虑立足“帮教育”的校园文化，将它的理念融入到文章中，配上学校的美丽风景、各类班级活动照片，增强家长、学生的身临其境感。

　　看着熟悉的美景，大家是不是分外期待重逢，光谷实验中学的视频及照片下载地址放在下面，大家需要的时候可以自取。（提取码：away）

光谷实验中学视频及照片下载地址

　　今天在这里，简单地和大家分享一点我们地理组制作美篇的心得，希望和大家共同学习。

关于文字

　　“题好一半文”，标题能让读者迅速了解文章大致内容和作者的表达意图，因此，让读者在几秒内Get到重点并吸引住目光的标题就显得尤为重要了。

　　清晰的逻辑能让读者更方便地理解作者的表达，必要的时候可以设置二级标题，二级标题之间需要注意连贯性。关于小标题使用的小窍门，在下文第四版块会详细介绍。

　　文章如人，有个性和性格。大家可以根据文章的内容，选择不同形式的表达方法，如故事性、科普性、趣味性......

关于图片

　　不管是文章配图，还是制作视频，图片都至关重要，所谓一图胜千言。

1.百度和微博是常规获取图片的方式。

百度

微博

2.微信搜索能找到大量公众号的相关推文，图片多多。方法如下：

①

②

3.给大家介绍一个图库网站，Unsplash是一个无需注册就可以下载的高清图库。

最重要的是免费！

图库网址：https://unsplash.com/

　　界面全英文，利用的浏览器的网页翻译功能，可将页面转换成中文。

　　Unsplash支持中文检索，但使用英文关键词检索比中文更有效、准确。例如想找工业有关的图片，输入“industry”，大量高清图片，任君选择。

（注意：图片使用时尽量标明出处）

关于视频

　　视频可以弥补文字的空洞和图片的单一，不仅能增添阅读的快感，还能扩展读者的知识面。

　　视频哪里找？同样也给大家推荐一些能找到视频的好地方：bilibili,bilibili,bilibili（好的资源说三次）、微博、微信公众号以及优酷、爱奇艺、腾讯等各大视频网站。

　　视频怎么下载？下载视频需要会员，或者下载的视频因为格式无法播放，又或者想使用的仅仅是视频中间的几分钟，想必大家都遇到过类似的问题。

这时候，Bandicam了解一下！它是一款操作简单，无需破解，录制窗口可随意调整的视频录制软件，能够录制十分钟以内的视频，并且支持mp4、avi等各种导出格式。

　　当然，如果需要录制10分钟以上的视频，推荐快剪辑给大家。

快剪辑的录屏功能需要在360浏览器内使用，将鼠标移动到视频画面上，会弹出录制视频的对话框，点击录制视频之后，可自由选择录屏大小，点击红色按钮即可开始录制。

录制结束的视频会自动添加至快剪辑内，点击完成即可。

　　视频如何插入？视频保存至手机后，在编辑页面，“＋”——“视频”——“本地视频”即可。需要注意的是，美篇只支持插入10分钟以内的视频。

（注意：视频使用时尽量标明出处）

关于编辑

　　美篇不仅可以制作图文并茂的文章，还可以利用照片制作影集、录制短视频等。

　　下面的视频是利用美篇的“影集”功能制作的示例，视频风格和背景音乐都可个性化选择，制作完成后还可以保存至手机相册。

　　小标题的使用，在美篇的编辑页面中，“＋”——“标题”，还有标题的样式选择，让读者一目了然。

　　在预览页面，可以对模板、音乐和字体进行个性化设置。音乐既可以在音乐库中搜索，也可以自定义音乐，按照提示复制音乐链接即可。

　　最后，一个关于美篇的快速上手使用指南的视频送给大家。

　　以上，是我们关于美篇制作的一点思考，更多关于美篇的小窍门，也欢迎大家和我们分享哦！期待和大家一起共同努力，共同进步！