“病毒无情，人师有爱；网络为桥，以爱育爱。”2020年春季，突如其来的“新冠”病毒打破了平静的寒假。严寒犹在，疫情未平。这场看不见硝烟的战斗改变了假期的节奏，却改变不了教育者的初心。疫情就是命令，防控就是责任！为了有效防控新冠疫情，第六实验小学高度重视疫情防控工作，认真摸排各类情况，及时上报相关数据，确保广大师生身体健康和生命安全。 在扎实做好疫情防控工作的同时，六实小贯彻落实《迁安市教育局关于做好疫情防控期间中小学教育教学工作的实施方案》、《迁安市教研训中心关于深入开展好“停课不停学”的建议》文件精神，第一时间召开领导班子会议，紧急部署“停课不停学”相关工作。 <p> </p> 全面落实、适度调整 依据学校制定的《“停课不停学”延期开学期间网络授课及学生居家自主学习指导方案》，教导处对网络授课的教学内容、课时设置、具体要求和注意事项进行了详细安排，并通过钉钉平台对各科教师进行了授课技术培训指导。全体教师秉承“以爱育爱”的教育理念，齐心协力克服种种困难，开始了这场特别的网络校园生活! <p> 第二周，学校及时总结前一周授课情况，本着“五育并举、全面发展，减轻负担、关注身心”的原则，对“停课不停学”网络学习做调整，进一步放缓了教学进度，缩短了线上时间，丰富了德育、防疫、健康、音乐、体育、美术等内容，着力提升学生的综合素养。</p> 携手并肩，教研为桥 <p> “众志成城敢为先，疫情无情师有情”。为了确保在线课堂的顺利进行，确保每一个孩子的居家学习质量，六实小全学科教师在各位教研组长的带领下，立即行动起来：明确任务，分工合作，深夜进行方案的剖析、任务的细化、小组的划分。大家怀揣着教师的初心和使命进入到紧张的工作中：斟酌方案、查找资源、精心拿下教学准备关；认真组织、多次尝试，高效突破“主播”互动关；研究反思、精益求精，奋力通过跨越提升关；全员参与、互帮互助，共同攻克技术设备关……每个人的内心都深深懂得：在家不是休假，而是参加一场没有硝烟的战争！</p> 云端课堂，精彩纷呈 <p> 停课不停学，我们在行动！特殊时期，我们变身“网络主播”——为了做好这个主播，各级部及时召开视频会议，教导处和级部的领导老师们在备课群里及时交流，进一步提高认识，认真备课，增强各学科授课的人文性和趣味性！别样的课堂，一样的精彩，虽然隔着屏幕，但依旧可以感受到老师上课的热情，学生上课时的认真。</p> <h1><u><font color="#ed2308">情怀语文</font></u></h1> 为了让语文课堂更加多元化，根据学校的统筹安排，各年级语文组不负韶华，只争朝夕，对语文课进行了适时调整，增加了阅读指导课、写字指导课、古诗赏析课、绘本指导课、课外必读书目课等多种形式的教学内容，为的就是进一步增加和提升同学们的语文素养！ <h1><u><font color="#ed2308">妙趣数学</font></u></h1> 为了丰富孩子们的精神世界，老师们为孩子们准备了丰富多彩的数学故事，集知识、幽默、趣味、幻想于一体，每一个故事都结合一个数学知识点，在故事中讲述知识，让数学不再是枯燥的计算，真正变得好玩起来，帮助小孩在轻松有趣的动画观赏中树立起数学的兴趣，让孩子们在快乐轻松的氛围里学习知识，感知数学在生活中无处不在！ <h1><u><font color="#ed2308">活力英语</font></u></h1> 为了活跃课堂气氛，迎合学生兴趣，老师们每次上课前都会给学生播放英文歌曲。为了激励学生更好地完成朗读作业，我们会在课前领学生复习上节课的知识，在时间允许的情况下，找同学连麦，给孩子们展示的机会，从而激励更多的同学认真完成朗读作业。 <h1><font color="#ed2308"><u>科学防疫</u></font></h1> 科学老师将新冠肺炎的知识和防护常识渗透到各种教育活动和课堂教学过程中，注重疫情防护知识普及，加强生命教育和心理健康教育，培养学生健康的生活习惯。 <h1><font color="#ed2308"><u> 音乐、美术课上，与老师一起徜徉艺术殿堂！</u></font></h1> 音乐、美术老师引领学生或学唱爱国歌曲，或进行写画，或手工制作活动，或欣赏国内外优秀音乐、美术、影视作品等，提高孩子们的审美情趣。 <h1><font color="#ed2308"><u>居家体育课，我们舒活筋骨、抖擞精神！</u></font></h1> 体育老师积极引导学生加强体育锻炼，开展形式多样的强身健体活动，组织每天两次眼保健操和一次室内操，保证每天室内运动不少于1小时的，缓节学习疲劳，强健体魄。 谁无暴风劲雨时，守得云开见月明……丰富多彩的学科教学和课余活动，充实了我们这个超长的假期。放缓进度、拓展课程内容——慢步徐行拓展学科学习内容：语文的必读书目导读、下册课文音频朗读欣赏、硬笔书法练习、必备古诗背诵等；数学学科相关的小游戏和小实践；英语课程故事和绘本阅读等学科内、学科外互相结合，让我们的云端校园生活丰富多彩！ 以爱育爱，班会聚力 <h1><font color="#ed2308"><u>庄严使命，润物无声</u></font></h1> 不一样的升旗仪式，不一样的爱国情怀！在学校统筹领导下，由教育处精心组织，主要通过视频升国旗、网络主题班会、宣传英雄模范人物事迹、推荐爱国主义影片、主题征文等形式进行德育教育。让我们的孩子们在一系列仪式感的活动，培养爱国情怀！ <h1><u style="color: rgb(237, 35, 8);">疏导“心”行动，班会“爱”传递</u></h1><p><br></p> 通过网络形式进行主题班会是一个新形势和新尝试，没有成功的经验体验和参考，所以我校以级部为单位先进行示范引路，再进行全面推开。 为了更深入、更全面地开展关爱工作，保证孩子们返校后的心理健康，我校各个级部在原有“科学防疫课”、“学科课堂巧渗透”等活动的基础上，陆续开展了以“我为疫情防控做贡献”、 “居家健身 自律由我”、“面对疫情 守护心灵”(心理疏导)、“致敬‘最美逆行者’”......各种主题的班队会，效果显著。老师们带领学生观看抗疫歌曲视频、向逆行者致敬，感受抗疫一线英雄们的勇敢无畏，教给孩子学会乐观面对生活中的种种困难，坚定中国必胜的信心，引起了学生广泛的共鸣。师生互动，生生互动，气氛热烈，是情的流露，是爱的宣泄。 <h1><u><font color="#ed2308">“疫”路同行，风雨同心</font><b></b></u></h1> “红领巾抗疫日记”给学生创建了表达自己情绪的平台，为我们在特殊时期引导教育孩子感受正能量、传递正能量打开了全新的教学思路。 特殊关爱，亲情疏导 <p> 为了解除战“疫”英雄的后顾之忧，我校迅速打响了“抗疫一线人员子女教育关爱工作”的第一枪——发布《迁安市第六实验小学致奋战在防疫一线人员子女的一封信》，鼓励他们学习父母的崇高品质！同时，学校迅速建立了教育关爱特殊学生电子档案，制定了具体的关爱计划，让这些孩子能够得到全方位的关心和爱护。此外，学校还成立了“英雄子女之家”爱心群，“多对一、全方位”对孩子的日常学习、生活和心理等等方面做具体的指导和帮助。“疫”路有我，放心前行！</p> 病毒无情，人师有爱。突如其来的疫情挡住了我们重返校园的脚步，但是挡不住我们求学之心，挡不住我们对于工作的执着、对生活的热爱。我们坚信：寒冬必将过去，静待春暖花开！六实小全体教师也将众志成城、攻坚克难，扎实做好疫情防控和“停课不停学”工作，以大爱之心，怀家国之情，坚决打赢这场疫情攻坚战，守护好我们的家园！<br><br>