<p> 线上教学已经进行了两周，疫情蔓延，所有老师转战网络教学，从最初的迷茫到现在能较为轻松的进行线上教学，这其中付出了许多也收获了许多！这是一次崭新的开始，同时也是一次挑战！</p> <p> 接到线上教学的任务后，音乐组便行动了起来，这是所有人都未知的领域！课程怎么安排，如何通过线上完成？音乐组通过微信开展了第一次网络教研，大家对线上教学都很陌生，但我们对教学却有绝对的自信！线上教学不同于课堂教学，授课方式的转变，学习方式的变化，是我们设计教学内容所要面临的主要问题，经过几轮的研讨，最终我们根据学生的年龄特点和学习能力，分段设计了教学内容，低学段以歌曲和杯子舞教学为主，高学段则已手势舞和歌曲学习为主要内容！为此，我们精心的准备，通过大量观看网上音乐教学视频、微课，选取画质、音质最好的视频来作为线上教学素材，制定计划，确定教案，准备教具，为线上授课积极准备！随后我们便投入到直播软件的研究试用中，通过培训，全组教师掌握了钉钉的下载方法、注册、登录，学习如何直播、联播和观看钉钉直播操作视频、观看线上教学经验丰富的教授关于线上教学相关方面的讲座视频。参加校内钉钉使用培训。为此直播，组内教师有人重做了电脑系统，有人购置了直播设备！硬件有了，理论也有了，就差实践了，组内教师各展神通，班级群不能实践就拿家人实践，征用家人的手机下载钉钉，想联播咋办，动员父母上交手机，建个群，自己播，于是屋子里总是回音不断，直播不息！问题层出不穷，为什么没声音，为什么有杂音，为什么有回声，图像又去哪了，视频怎么没声音，连麦怎么没声音，你能听见我说话么……全家都沉浸在直播的氛围中，倍感折磨！施晓梅老师更是克服种种困难，深入钻研钉钉的使用方法，老教师的刻苦钻研精神再一次证明了没有不可战胜的困难。并不厌其烦的为我们讲解遇到的种种困难、共同解决。使我们每一个人感受到我们是在团队合作。我们一遍又一遍尝试，一次又一次的求教，我们就是靠着这种锲而不舍的精神解决了我们试播中的一个又一个问题！抬起头时往往已过午夜！</p> <p>🍄 🍄 🍄 🍄 🍄 🍄 🍄 🍄 🍄🍄 🍄 </p> <p>🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺 🌺🌺</p> <p> 面对挑战，我们不曾退缩，课堂变成了直播室，老师变成了主播。线上直播的第一课终于来了，哪怕千般设计，万般猜想，可直播时还是出现了问题！解欣老师三年级的杯子舞《听我说谢谢你》一课，孩子学习非常认真，接受能力也很强，学习内容新颖，直播时获赞无数，但因为疫情期间，部分学生没有纸杯，不能跟随老师完成学习，面对问题，老师随机应变，让没有杯子的同学用手击打桌面来代替。课上问题，课后反思，教师及时寻求解决策略，在五年级任课时，提前布置准备工具，除了一次性纸杯，还可以用塑料瓶、塑料瓶盖、塑料药瓶等，不仅解决了学具问题，还细致的考虑到学生的安全问题。但新生事物总有变数，刚刚放下的心又被新的问题提了起来，老师们在直播时发现，网络延迟讲授学习不同步，在组内教师的反馈中，这也成了共性问题！通过研讨，我们认为不能单纯的追求教学的流畅性，要让学生通过线上学习真正的学到知识，掌握技能！面对孩子们接受能力的不同，直播与讲授不同步的问题，我们在课上采取奖励机制，鼓励学生积极参与学习，视频与讲解相结合的方式分解动作，讲解要领，帮助学生掌握知识！同时鼓励学生课后观看回放，勤加练习。</p> <p>🌸 🌸 🌸 🌸 🌸 🌸 🌸 🌸 🌸 🌸🌸</p> <p>🧡 💙 💛 💚 🧡 💜❤️💚 💜 ❤️ 💛</p> <p> 问题是反思的基础，针对课上问题我们进行了深入的研讨，单纯的直播讲解，播放视频并不能满足学生的需要！因此我们调整线上授课的方法，采取直播和录播相结合的方式。解欣老师亲自录制手势舞和杯子舞的教学视频，前期录制、后期剪辑，这些专业的工作是对老师极大的挑战，一遍遍的录制，一遍遍的打磨，耗费了老师大量的心神，也占用了老师陪伴孩子和家人的时间！为了工作，同时还要兼顾家人，组内老师们只能挑灯夜战，而第二天还要早早的起来为上课做准备，连一日三餐都不能按时吃。老师们都说，这比在课堂上上课累多了，因为每一堂课都是公开课！但辛苦的付出总有回报，录制的视频由老师亲自示范，极大的调动了学生的兴趣，孩子们都主动的跟着一起做。</p> <p>💕 💕 💕 💕 💕 💕 💕 💕 💕 💕💕 </p> <p>🎵 🎵 🎵 🎵 🎵 🎵 🎵 🎵 🎵 🎵🎵 </p> <p>🌱 🌱 🌱 🌱 🌱 🌱 🌱 🌱 🌱 🌱🌱 </p> <p>👏🏻 👏🏻 👏🏻 👏🏻 👏🏻 👏🏻👏🏻 👏🏻 👏🏻 👏🏻👏🏻 </p> <p>👍🏻 👍🏻 👍🏻 👍🏻 👍🏻👍🏻 👍🏻 👍🏻👍🏻 👍🏻 👍🏻 </p><p><br></p> <p>❤️ ❤️❤️ ❤️ ❤️ ❤️ ❤️ ❤️ ❤️ ❤️ ❤️ </p> <p> 作为音乐老师，我们不仅要注重知识的传授，同时也要让孩子们有更加丰富的学习体验！疫情当前，老师们都在想怎样在音乐教学中渗透德育，因此我们将抗疫歌曲引入课堂，设计了歌曲《平凡天使》手势舞教学、亲自示范，录制动作讲解，在学习歌曲的同时也在歌曲中感受民族大爱，感受国人的坚强与不屈，平凡的人也可以做不平凡的事！</p> <p>🎈 🎈 🎈 🎈 🎈 🎈 🎈 🎈 🎈 🎈🎈 </p> <p> 线上教学至今，我们都在摸索中前行，无数次的试播，随时随地的教研，压榨时间的准备，全组教师都奋战在线上教学的前沿，在困难时刻，我们迎难而上，披荆斩棘，用自己的行动践行着不忘初心、牢记使命的誓言停课不停学，成长不延期、记录这一时刻，与孩子们的空中连线,待疫情结束，春暖花开我们校园相见。</p> <p>💃🏻 💃🏻 💃🏻 💃🏻 💃🏻 💃🏻 💃🏻 💃🏻 💃🏻 💃🏻 </p> <p>❤️ 🧡 💜 💛 💙 💚 ❤️ 💜 💚 ❤️💙</p>